专题民主生活会（组织生活会）个人对照检查材料按照县委组织部本次专题民主生活会（组织生活会）的要求,我对落实“两学一做”学习常态化制度化和开展“学转促”专项活动等工作，结合自己思想和工作实际，认真查摆自身存在问题,深刻剖析问题根源，对照检查报告如下：一、同干部队伍中的“两面人”作斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况及对沙塔尔•沙吾提等人违法违纪案件的认识一是作为一名在党组织的关怀、各民族同事的帮助下成长起来的一线教育工作者，我始终坚持跟随党组织，认真执行政治纪律、反分裂斗争纪律、作风纪律等，坚定维护民族团结，以饱满的热情、充沛的干劲投入到工作中，坚决同干部队伍中的“两面派”“两面人”作斗争，牢固树立人民教师形象。二是必须牢固树立红线、底线意识，立场坚定，旗帜鲜明，遵守政治规矩、政治纪律，始终和党中央保持一致；必须加强理想信念教育，加强党性锻炼，坚持真理，信党，忠诚担当。三是必须围绕总目标，坚决严查打击两面人、两面派，让敌人无可遁形；必须坚持全面从严治党，强化党委书记主体责任，管党治党使党建由“宽松软瘫”向“严紧硬实”局面转变，为落实总目标履职尽职、死而后已。我担任青河县中学教师以来，没有“两面”言语，没有“两面”行为。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目前，我家庭年收入10万元，全部个人工资，个人房产均属于商品自购房；爱人***;两个孩子，儿女在青河县。个人护照出国情况：无二、“七个不讲”方面的问题和表现（一）不讲政治的问题和具体表现。一是理想信念不够坚定，对党的宗教政策学习不到位、认识不到位，对宗教极端势力的危害估计仍然不足，缺乏理论和实践自信。具体表现在：在日常工作和生活中只专注与与自己有关的人和事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力还不够高，怕出问题、怕做工作，对群众开展宗教引导工作的能力弱、主动性差。二是存在对习近平总书记关于新疆工作的系列讲话学得不深不透，在教育引导群众把握新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想方法不多、时效性差。具体表现在：作为一线教育工作者，思想不重视，只局限于原文传达、照搬照抄，没有亲自开展专题讲座，对群众的教育引导针对性和时效性不够。（二）不讲纪律的问题和具体表现。一是对党规党纪作用和意义认识不到位，存在不会出事的侥幸心理，对党规党纪没有全部牢记于心，学以致用不够。具体表现：由于平时对党规党纪掌握不够，才觉得书到用时方恨少，心急火燎、瞻前顾后、不能迅速及时把握、处理不够果断。二是对习近平总书记关于同三股势力作斗争维护新疆稳定的深刻阐述入脑入心不够。具体表现：在落实总目标维稳值班工作中对以往业绩突岀，但在自治区、地区明察暗访时违纪处理人员偶有有---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---同情思想。（三）不讲大局的问题和具体表现。一是对习近平总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总日标放在心上、扛在肩上落实不够，在遇到学校发展重大问题时本位主义严重。具体表现：在教育均衡化验收工作中存在本位主义，缺乏大局意识二是在执行双语教学政策推进教师学双语方面力度不够。具体表现：主观思想上认为在地区一级懂得国语即可，哈语学习用处不大的想法，只注重少数民族教师学国语工作，对汉族教师学哈语工作重视不够，本人在表率作用上发挥不够，用哈语与基层家长沟通不够。（四）不讲团结的问题和具体表现。一是对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深，落实力不够。具体表现：8小时之外，与单位中各民族之间的交往交融活动少。二是对习近平总书记关于各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示理解不深刻，对“民族团结一家亲”活动思想重视不够，深度融合、时效性尚有欠缺。具体表现：民族团结一家活动仅限2个月去一次，深度融合不够，同时对单位职工平时与亲戚之间的互动、帮助缺乏有效推进，群众工作牛命线作用发挥不够。（五）不讲责任的问题和具体表现。一是存在对维护稳定、“去极端化”工...