中学XX年“两学一做”常态化制度化实施方案推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。根据教育局党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有关要求，结合我校工作实际，现就做好学年度“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下学习计划。一、学习内容开展“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。“学”是学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。做”是学习教育的着眼点和落脚点，内化于心才能外化于行。本年度“两学一做”内容分“必学”与“选学”两部分。（一）必学内容：1、《中国共产党章程》；2、“十九大”精神；3、《习近平谈治国理政（第二卷）》；4、习近平总书记系列重要讲话。（二）选学内容：1、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；2、《中国共产党廉洁自律准则》；3、《中国共产党纪律处分条例》；4、《中国共产党党内监督条例》；5、《中国共产党巡视工作条例》；6、《中国共产党问责条例》；7、《中国共产党党员权利保障条例》；不断提高政治理论水平，筑牢维护党中央核心地位、维护党中央权威思想根基。二、学习方式要以“三会一课”等党的组织---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育制度为基本依托，制定学习计划表，采取集中学习与个人自学相结合、传统学习与网络学习相结合、会议培训与座谈研讨相结合等形式组织好各类学习。用扎扎实实的学习活动推动学习教育常态化制度化各项任务落实。1、制定“两学一做”年度计划表，建立“两学一做”专用学习笔记，完成规定学习任务。利用校园网、党员工作群、共产党员网等载体积极进行自学，扩大学习覆盖面。2、以党小组、支部为单位，按月组织集中学习，开展专题讨论。每个党员要根据专题要求撰写专题发言材料。3、支部结合“主题党日+”专题学习和“微党课”活动，邀请领导讲、组织书记讲、身边典型讲，研讨座谈，交流提高。重点利用好“党的生日”“国庆”两大节历，搞活庆“七一”“十一”系列活动。4、结合上年度“向廖俊波、黄大年同志学习”活动，把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措，发挥好“最美教师”“封面党员”“优秀中共党员”等先进典型的标杆示范作用，营造舆论氛围，使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。三、保障措施要联系实际学、带着问题学、对照反思学、持续跟进学。领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、思而行。（一）把党员、干部学习教育培训作为“一把手”工程来抓。党支部书记和支委班子成员要带头学习、带头---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---调查研究、带头撰写研讨及汇报材料、带头解决实际问题为带动班子和党员干部学习起到积极的示范带头作用。（二）进一步建立健全党员学习教育培训机制。做到有资料、有记录、有学习笔记。党员领导干部要按照旗委和局党委规定的学习内容，明确具体的目标任务、学习内容、时间安排和保障措施。普通党员要结合自身实际，列出学习目录，认真开展自学。（三）理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到课程改革和教学创新的各个领域。党员领导干部要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，深入开展学习研讨活动。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---