附件：江西省高等学校重点学科管理办法（试行）第一章总则第一条为促进江西省高等学校学科建设，规范重点学科管理，保证重点学科建设的顺利实施和经费的有效使用，特制定本办法。第二条重点学科是根据我省国民经济建设和社会发展对高级专门人才的需求、科学技术发展趋势和财力许可，择优遴选并进行重点建设的学科。通过重点学科建设，形成高校学科优势和办学特色，提高高层次专门人才培养能力和科学研究水平，增强高校综合实力。第三条重点学科建设的指导思想是以学科建设为龙头，以学术梯队建设为核心，以科学研究为重点；优先发展特色学科，大力改造传统学科，积极发展新兴学科，建设一批优势和特色鲜明的重点学科,为我省社会经济发展培养高水平建设人才和提供科学技术支撑。第四条重点学科建设要坚持“统筹规划，合理布局，突出特色,重在建设”的原则。第二章主要任务和目标第五条培养造就一批高水平的学术队伍，使之在研究专长、学术水平上不断提高，在职称结构、年龄结构、学历学位结构等方面不断优化。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第六条努力提高教学水平，保证高层次专门人才的培养质量。第七条积极开展科学研究，承担国家和省（部）级重大科研项目，承担横向实用型科研课题，产生标志性的科研成果，解决经济建设、社会发展中的重大理论问题和实际问题。第八条以“江西特色、国家水平”为建设目标，经过“十二五”期间的建设，使我省重点学科整体水平跃上一个新台阶，缩小与国家重点学科的差距，使部分学科进入国家重点学科建设行列，一些学科达到国内先进水平。第九条扩大国内外学术交流，形成开放型的能接受国内外同行学术骨干进修及学习深造的教学、科研基地。第三章申报条件和办法第十条申报重点学科必须具备以下条件：（-）学科点具有较强的特色和优势，对我省经济建设、社会发展具有重要意义。（二）具有较好的学科基础和发展潜力。（三）学科带头人（指第一学术带头人，以下同）必须是高校在编在职的教授，年龄一般不超过55周岁，思想品德好，教学科研水平高，具有较强的组织协调能力和团队凝聚力，身体健康。（四）有-•支教学科研水平较高、结构合理和稳定的队伍，且在研究方向上分布合理。（五）具有能够支持重点学科发展需要的图书文献资料和仪器设备，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有健全、规范的管理制度，能够为本学科点进行高水平的教学、科研工作提供必要的条件。第十一条重点学科按学科点申报、学校推荐、网上申报材料公示、专家评审、评审结果公示、省教育厅批准等程序进行。（一）申报学科点实事求是地认真填写《江西省高等学校重点学科申报书》。（二）学校根据有关文件要求和学科发展规划，在校学位评定委员会论证的基础上，研究推荐申报学科。（三）材料公示。对各校推荐的学科点申报书进行网上公示。（四）专家评审。通过审阅材料和评审答辩，形成专家评审意见。（五）根据地方经济社会发展需要、重点学科布局以及专家评审意见，省教育厅批准。第四章建设和管理第十二条重点学科每五年为一个建设周期，五年建设期满重新参加下一轮遴选。第十三条重点学科采取省教育厅、学校、学科点三级管理，以学科点管理为主的管理体制。（-）省教育厅负责全省高校重点学科建设工作的政策规左、总体规划、评估检查等宏观管理及划拨建设经费。（二）学校负责制定全校学科发展规划和工作计划，制订有关管理办法和实施细则，落实学科建设配套经费，进行FI常管理，实施督促检---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---查，保证学科建设任务的完成。（三）重点学科根据学校的学科发展规划以及本学科的省级重点学科申报书，制订本学科点的重点学科建设规划和年度实施计划，做好日常管理工作，全面落实、完成学科点建设各项任务。第十四条省教育厅对重点学科建设情况进行年度抽查、中期评估、终期验收：（一）对年度抽查、中期评估不合格的学科点，省教育厅可以采取要求整改、停止拨给建设经费、撤消重点学科称号的办法进行处理。（二...