小学三年级语文下册一个小村庄的故事教案和板书设计

小学三年级语文下册一个小村庄的故事教案和板书设计小学三年级语文下册一个小村庄的故事教案和板书设计教学目标:1.能通顺地朗读课文,通过交流、朗读,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着的道理。2.培养学生从小热爱大自然,保护大自然。3.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下面的词语:斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩大、一栋栋、家具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等。教学过程:第一课时学习目标:1.学习生字词。2.整体感知课文。教学步骤:(一)导入---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---这节课我们学习第10课,《一个小村庄的故事》。(二)自学1.出示自学提示①自由读课文,要求读准字音。②认读本课生字。③一边读一边想:本文讲了一件怎样的故事?④把不懂的地方做上记号。(三)检查自学的情况1.指名读课文,纠正字音。2.认读本课生字。3.本文讲了一个怎样的故事?明确:课文讲述了在一个小村庄里,由于人们不懂得保护环境的重要性,乱砍树木,破坏植被,最终受到大自然的惩罚、遭到了毁灭命运的故事。(四)质疑(五)再读课文,进一步理解(六)布置作业搜集有关图片、资料。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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