2003年8月THEORYPRACTICEOFTRADEUNIONSAug12003〔创建学习型组织研究〕Ξ创建学习型工会组织周雅麟提高工会干部素质(北京铁路局工会,北京100860)[摘要]知识经济越来越多地渗透到企业的生产、经营和管理中,工会组织在新形势下参与企业决策,维护职工的合法权益,其工作中知识含量的要求越来越高,工会必须高度重视,切实抓紧创建学习型工会组织,提高工会干部素质。[关键词]知识经济;职责;工会组织;学习型;实效[D41216文献标识码A1004-9096(2003)04-0051-02随着知识经济时代的到来,知识资源作为经济增长的核心因素,越来越多地关系到企业的兴衰存亡。优化职工知识结构,推动职工知识化进程,全面提高职工队伍素质,已经越来越在企业和社会上得到重视。企业工会如何适应时代发展的要求,如何针对知识化职工队伍的需要,创建学习型工会组织,培养知识型工会干部,更好地履行维护职能,发挥工会组织应有的作用,是每一个企业工会面临的紧迫课题。一、创建学习型工会组织,提高工会干部素质是知识经济发展的客观要求21世纪,伴随科学技术的迅猛发展,我们正在进入全新的知识经济时代。传统上难以想象的新产业、新产品和新服务不断涌现,产品和服务越来越知识化、智能化和数字化。知识经济作为一个新的经济形态,主要特点是不断创新知识,将知识信息化、技术化,将高新技术迅速产业化,让知识信息的创造、加工、传播和应用成为经济增长的最重要的源泉。知识经济正在改变着世界的经济结构,改变着企业的经营管理,也势必要改变企业中工会组织和每一树立终身学习的观念,建立终身学习的机制,营造开放的学习系统,形成学习共享互动的环境氛围,培养不断学习的毅力和能力,实现“工作学习化,学习工作化”,从而提高组织成员的综合素质,焕发每个人潜在的工作能力,推动生产力发展,适应知识经济的需要。工会组织置身于企业之中,必然要经受知识经济的洗礼,必须要适应知识经济的要求,因此,创建学习型工会组织即是构建学习型企业的题中应有之义。在全球性市场竞争的新形势下,工会组织要更好地实践“三个代表”重要思想,在代表先进生产力、代表先进文化发展方向、代表职工群众的根本利益中进一步发挥作用,就必须努力强化自身,用新的知识、新的思路和新的方法武装每一个工会干部。只有这样,工会组织才能切实提升自己的工作水平,赢得职工群众的信任,真正与知识经济的发展相适应。二、创建学习型工会组织,提高工会干部素质是工会组织与时俱进、履行基本职责的内在需要在我国加入世贸组织,实施“十五”改革与发展计划,加快推进社会主义现代化建设的进程中,企业生产经营面临许多不确定因素,工会工作的领域也更加宽广,不但工作任务更加繁重,内容更加丰富,而Ξ[收稿日期]2003-03-26[作者简介]周雅麟(1963—),女,江苏邳县人,大学,北京铁路局工会办公室副主任,高级政工师。·51·---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第四期工会理论与实践2003年8月且工作对象更加复杂,工作环境条件不断发生变化,工会组织要在这种形势下,结合实际,贯彻落实《工会法》,全面履行基本职责,就必须完善工会干部的知识结构,创新工作方法,提高业务水平和应变能力。工会工作的出发点和落脚点,是从根本上维护广大职工群众的利益。随着信息技术、高新技术在企业的普遍应用,工会要切实有效地开展劳动竞赛和合理化建议活动,要加强民主管理,维护职工的经济利益,就必须参得进、议得准、抓得实,而这些都要求工会干部在提高理论政策水平的同时,具备与本职工作相关联的专业知识,熟知并善于运用劳动经济、劳动法律、社会保障等方面的知识,掌握计算机、网络、外语等方面的技能。同时,还要教育职工具有迎接新挑战的能力。职工是企业生产、建设和发展的基本力量。面对知识经济的兴起,日新月异的技术进步,接踵而至的产业结构调整,职工也迫切需要提高自身的智力能力。面对新工艺、新设备的不断引进,优胜劣汰的用人机制和分配机制,以及来自各方面的文化冲击,职工迫切需要树立终身教育的理念和团队式的学习氛围,从而提高学习能力和创新能力,保证鲜活的知识供给。工会肩负着培育“四有”职工队伍的任务,帮助职工建立终身学习体系,培育知识型职工,是新时...