安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法第一章总则第一条为加强高校人文社会科学重点研究基地（以下简称重点研究基地）建设和管理，促进高校人文社会科学研究事业的繁荣和发展，特制定本办法。第二条重点研究基地是汇聚和培养优秀学术人才，围绕国家和我省经济社会发展、文化传承创新中的重大理论与实践问题、学科发展前沿问题，组织开展创新研究，产出高水平成果的科研组织。第三条依托高校要在前期建设的基础上，加大支持力度，凝练学科方向，更加注重内涵建设，更加注重提高质量，更加突出以问题导为向，不断提高管理水平和科研水平，使重点研究基地在促进学科建设，带动高校人文社会科学发展创新等方面发挥重要作用，使之成为学校建设与发展的核心和支撑，成为学术研究的高地，成为推动文化繁荣发展的重要研究平台，成为哲学社会科学创新体系的重要组成部分。第二章建设目标第四条围绕国家和我省发展战略，针对重大理论与实践问题和学科前沿问题，组织高水平的科研项目，产出高水平的创新成果，促进基础研究和应用研究协调发展，优化知识创新机制，使科学研究的整体水平居国内领先地位，主要研究领域在学术界享有较高声誉，研究成果对国家和我省经济建设、文化建设和社会发展具有标志性贡献。第五条通过科学研究，促进学校学科专业建设，建立一支团结协作、结构合理的科研团队，培养一批高素质的学术带头人和中青年学术骨干；通过课程开发和吸收研究生参加课题组，促进最新研究成果向教学内容转化，提高教学水平，培养高级专门人才；为社会各界提供以知识更新为主要内容的培训，使其成为全省乃至全国本学科或研究领域的专门人才库和人才培训基地。第六条通过参与制定全国、全省性学术研究发展规划，举办高水平、有影响的学术会议，接收国（境）内外访问学者，建立图书资料数据库和专业化的信息网络等措施，组织本研究领域的各类学术活动特别是全国性的学术活动，发挥对外学术交流窗口作用，成为本学科或研究领域的学术交流和情报资料中心。第七条通过承担实际工作部门的研究课题、吸收实际工作部门的工作人员参加课题组开展合作研究、担任实际工作部门的顾问等途径，面向各级政府和社会各界提供咨询服务，提高解决重大实践问题---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的综合研究能力和参与重大决策的能力，成为我省知名的“思想库”和研究咨询服务中心。第八条通过建立课题组研究人员聘任制和内部分配制度改革，形成机构开放、人员流动、内外联合、竞争创新、自我发展、“产学研”一体化的运行机制，为组织管理和推动高校人文社会科学研究工作提供有益的新鲜经验，成为高校科研体制改革的示范。第三章管理体制第九条重点研究基地采取省教育厅和高校共建、以高校自建为主的方式，实行“总量控制、竞争入选、定期评估、不合格淘汰、达标递补”的动态管理体制。重点研究基地的建设周期为五年，每五年开展一次达标评估，评估合格的，直接进入下一轮建设周期。第十条省教育厅负责指导全省高校重点研究基地建设，制订全省高校重点研究基地建设计划、规章制度；组织重点研究基地的申报、评审和检查评估；安排重点研究基地建设专项经费。第十一条重点研究基地依托高校主要职责是：（一）实施科研体制改革，组织重点研究基地推荐申报工作，并负责具体实施和管理。（二）制订重点研究基地建设计划和中长期科研发展规划，并负责检查、落实。（三）为重点研究基地提供良好的科研条件和经费保障。（四）组织和支持重点研究基地的重大学术活动。（五）定期向省教育厅报告重点研究基地工作。第十二条重点研究基地应具备以下基本条件：（一）有数量充足的专职研究人员和科研岗位，有精干的行政和资料管理人员。（二）拥有独立的不少于200平方米的办公室、实验室和资料室。有满足专兼职研究人员进驻重点研究基地从事课题研究（以下简称驻所研究）的工作和生活用房。（三）有满足科研需要的图书仪器设施设备。（四）能够自主安排本重点研究基地的科研工作和学术活动。（五）能够自主制定内部分配政策。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄...