经验一：万玮带班思路：初接一个班，先紧后松。原则：以身作则、公平公正、明察秋毫。小聪明：《班主任兵法》大智慧：《班主任不兵法2》。背书：设置背书记录、分组竞赛、绕口令、写日记、倒计时、勇气训练、小组背书宣言、凡人名言。“读书不是为了别人，而是为了自己。”“有些人可以把书看作世界，有些人可以把书看作废纸。每个人的态度在某一程度上，决定了这个人的一生。”经验二：郑学志时间是条单行线，教育的错误如同医院的配方一样每一次失误都不可能重新来过：尽管教师可以在不断总结经验中成熟，但对具体的某一个学生来说，教师的成长需要它们个人做出牺牲，这本身就不公平的。1、分层次布置家庭作业。2、在教育过程中要严，但不是严厉、严酷，严的同时要发扬民主，倾听学生呼声《我这三年》学生评价：一副天塌下来了，他仍要上完课的一丝不苟的精神，那种勤奋，让人有些同情。这就是我们的老师啊，尽管它们不知道自己明天的命运会在哪里，却依然像春蚕一样呕沥着自己的学问和才情！3、《班主任招招鲜》，《班主任工作新视角》经验三：陈胜《教育导读》、《人民教育》、《给教师的建议》、,《班主任之友》。一片文章代表一种观点，一段文字就是一种思想，当我们的摘抄本用开放的胸怀去包容这些文字和文章时，我们也就做到了海纳百川、博采众长。《尺素寄深情》发表在《班主任之友》《中国教师报》、《中国多媒体教学学报》、《班主任之友》。名言育栋梁，佳句映乾坤经验四：李俊兴《教育心理学》——约翰。桑切克。李镇西《爱心与教育》和,《走进心灵》，张万祥《班主任工作创新艺术100招》、郑杰《给教师的一百条建议》。必修课：反思与写作。经验四：丁如许设置班级小十佳：班级工作最出色的同学、学习成绩最优秀的同学、赶超先进最突出的同学、遵守纪律最自觉的同学、改正错误最坚决的同学、勤学好问最主动的同学、尊敬老师最真诚的同学、体育锻炼最积极的同学、作业书写最认真的同学、日常相处最友爱的同学。班级资料库：《班级日志》：班长记录。《班级日记》每个同学轮流记录。《考勤簿》：副班长记录。《班级活动记录簿》：班长负责：记录每次班会、班委会的活动情况。《光荣簿》：副班长负责。记录班级的先进事迹，班集体和同学们的获奖情况。《各科成绩一览表》：学习委员。《班级优秀作文选》：学习委员。《作业收交情况记录簿》：课代表、小组长具体记录，学习委员负责。、《黑板报记录簿》：宣传委员负责。,《班费簿》：生活委员负责。《卫生值日记录簿》：每日值日情况检查表，劳动委员和值日生负责。《体育达标成绩记录统计表》《文娱活动记载簿》教育家长：评选优秀家长。1、营造读书环境，添置20到30本书，2、推荐家庭读物。3、开展同读一本名著的活动。写读后感、书评。4、