温州市中小学标准化体育室评估细则（试行）1.体育室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划。2.明确体育室归口管理部门。（不清楚）3.建立器材设备账册（纸质或电子账册），有总账、分类账（不清楚）4.账务处理及时（当月发生当月记账），记账科学、规范。（不清楚）5.每学期核对账物，并有签章，归入档案。（不清楚）6.账、物、卡相符率100%，账、物相符率不低于95%。（不清楚）7.实行计算机管理。（没有）1.管理制度齐全科学，定期检查各项制度执行情况，严格落实过程管理2.器材全部分类分区存放，合理排列定厨定位，科学合理、美观大方3.做到物清、账清、资料清、标志清，使用统一的柜签及器材存放清单4.保持器材随时处于可使用状态，定期做好器材的保养和维护工作，特别对危险性较大的室内外器材，建立定期检查制度并及时落实到位，有检查记录（以上都做不到）1.体育教师三年内有论文或专业技能比赛获奖（没有）。温州市中小学标准化体育室评估细则（试行）（59分）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一级指标二级指标三级指标评估内容及标准评分说明得分A条件建设水平（40分）A条A1组织机构及经费（10分）A1.1管理体制（3分）1.体育室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划（2分）；2.明确体育室归口管理部门（1分）。学校年度工作计划不很清楚2A1.2人员配置（5分）24班及以上的学校落实1名专职的体育设施器材管理人员，24班级以下明确兼职管理人员（3分）；落实管理职责（2分）。有5A1.3体育耗材购置费（2分）每年有体育器材和耗材专项安排计划，并及时补充教学所需体育器材和耗材（2分）。有2A2场馆建设（10分）A2.1运动场设置（5分）跑道、足球场、蓝球场、排球（羽毛球）场、乒乓球区、器械体操区均达到《温州市中小学功能室装备标准》要求（5分）。有3A2.2体育器材室（2分）1.建有体育器材室（1分）；2.体育器材达到《温州市中小学功能室装备标准》面积要求（1分）。有2A2.3体育活动馆（室）（3分）1.建有体育活动馆（室）（2分）；2.达到《温州市中小学功能室装备标准》要求面积（1分）。有3A3设备器材建设A3.1器械设施（8分）配有篮球架、排球（羽毛球）柱、足球门、乒乓球桌、单双杠等，均符合《温州市中小学功能室装备标准》要求（8分）。有8---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一级指标二级指标三级指标评估内容及标准评分说明得分件建设水平（40分）（20分）A3.2器材及设施（6分）1.配有相应仪器柜、架（2分）；2.《中小学义务教育阶段学校体育教学器材配备目录》配备，高中根据课程标准和自选课程要求增配，并及时配备能满足新教材所需的体育器材（4分）。有6A3.4场地要求（6分）1.运动场地与教学区域合理分设（1分）；2.场地地面符合相关要求（1分）；3.各类设施安装科学规范，确保安全（1分）；4.室内场地的照明采光应符合GB/T7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》（1分）；5.学校建有体育文化宣传栏（2分）。有6B管理水平（30分）B管理水B1管理（30分）B1管理B1.1制度建设（10分）1.有明确的工作人员职责分工（3分）；2.学校建立体育室管理制度、器材设备保管使用制度、体育活动守则、体育活动安全防护制度等,并严格执行，有体育运动安全事故紧急处置预案（5分）。3.相关制度上墙（2分）。有5B1.2账务管理（10分）1.建立器材设备账册（纸质或电子账册），有总账、分类账（3分）；2.账务处理及时（当月发生当月记账），记账科学、规范（2分）；1.计算机管理没有2.账、物、卡相符率没有3.账、物相符率不低---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一级指标二级指标三级指标评估内容及标准评分说明得分平（30分）（30分）3.每学期核对账物，并有签章，归入档案（2分）；4.账、物、卡相符率100%，账、物相符率不低于95%（2分）；5.实行计算机管理（1分）。于95%做不到B1.3器材设备及环境管理（10分）1.管理制度齐全科学，定期检查各项制度执行情况，严格落实过程管理（2分）；2.器材全部分类分区存放，合理排列定厨定...