大班数学活动优秀教案:认识人民币

大班数学活动优秀教案:认识人民币活动目标:1、认识面值10以内以元为计量单位的人民币,能说出它们的单位名称。2、知道人民币有纸币和硬币,并有不同的面价,初步学习“钱币”的换算。活动准备:教具1元、2元、5元、10元的纸币及1元的硬币若干、铅笔记录单若干活动过程:1、认识人民币“你们认识这些钱吗?它们一样吗?”(引导幼儿观察。)“它们分别是多少钱呢?”“你怎么知道是x元钱呢?”(通过观察钱币上的数字让幼儿认识它们不同的面值。)“仔细看看这些钱上都有印有什么?你们知道这些钱共同的名称吗?”(人民币。)2、让幼儿了解钱的用途。师:你们知道钱是用来做什么的吗?它对人们有什么用处?小结:人们通常用钱来买东西,比如我们穿的衣服、裤子,吃的菜等等;钱虽然不能代表一切但是生活中如果没有钱,我们都难以生活下去。3、游戏“凑钱”。(1)教师交待活动要求“今天老师想到超市去买东西,可我只有一张5元钱,我想把它换成1元、2元的零钱去请你们帮我换,你们想想可换几张1元、几张2元,请你将每种钱的数目在记录单上记录下来。”(2)幼儿操作,教师巡回指导。(3)请个别幼儿讲述操作结果,教师将活动结果展示出来。

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