山西省忻州市第一中学人教高中生物必修三第1章第2节内环境稳态的重要性学案

内环境稳态的重要性【学习目标】1.说明内环境稳态及其生理意义,简述稳态的调节机制。2.关注内环境稳态与健康的关系、尝试解释生物体维持pH稳定的机制。【自主学习】一.内环境的动态变化1.不同________、不同________的人,体温不同;同一年龄同一性别的同学体温也________;即使同一人在一天内的体温也是________的,但一般不会超过____度;尽管外界气温变化大,但健康人的正常体温始终接近________。2.同体温一样,内环境的每一种________和________在机体的调节下,都处于动态平衡中,即稳态。稳态是指正常机体通过________,使各个________、________协调活动,共同维持内环境的________。3.人体各器官、系统的协调一致的正常运行,是维持内环境稳态的________。如果某种器官的功能出现障碍,就会引起________。如肾功能衰竭时,就会出现________,最终引起死亡。二.对稳态调节机制的认识4.最初,法国生理学家贝尔纳推测,内环境稳态主要依赖于________的调节;后来美国生理学家坎农提出内环境稳态是在________和________的共同调节;随着分子生物学的发展,人们发现________也起着重要的调节作用。免疫系统的调节作用是:发现并清除________、________等引起内环境波动的因素。目前普遍认为,机体维持稳态的主要机制是________。三.内环境稳态的意义5.人体维持稳态的调节能力是________,若外界环境变化太剧烈,或_________出现障碍,稳态就会被破坏。6.细胞生活在内环境中,其代谢只有________、________等都在适宜的范围内,酶才能正常的发挥________作用;正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需________的重要保障。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的________。【合作探究与展示】1.内环境的调节方式是什么?主要参与的系统有哪些?2.什么叫反馈和负反馈?3.血桨中的缓冲物质对血浆pH的反馈调节4.根据下图回答有关问题:---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(1)内环境主要是由、和等组成的细胞赖以生存的液体环境,其保持相对稳定。(2)写出图中各标号代表的过程:①,②,③。(3)细胞与内环境直接交换的④为,⑤为。(4)用简明短语表述⑥.(5)要完成图中体现的过程,除呼吸系统、消化系统、排泄系统之外,还必须有的参与。【限时训练】1.从事养殖业的人员都知道这样一个常识:大多数海产鱼类不能在淡水中生存,因为在淡水中()A.氧浓度较低B.不能维持体内水分平衡C.缺少食用的动、植物D.二氧化碳浓度较高2.某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予生理盐水,其首要目的是()A.提供能量B.供给营养C.维持水分代谢的平衡D.维持无机盐代谢的平衡3.长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿,其原因是A.血浆渗入组织液的速度降低B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累C.淋巴液的生成率降低D.淋巴循环受阻4.下列有关稳态的实质叙述中,正确的是:A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的;B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的;C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的;D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内5.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即体液6.维持血液pH恒定的缓冲物质A.都是由强酸和强碱盐组成的B.都是由弱酸和弱碱盐组成的C.都是由强酸和弱碱盐组成的D.都是由弱酸和强碱盐组成的7.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是A.通过汗和尿排泄废物B.将食物残渣形成粪便排出体外C.血液运输氧气和废物D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快8.关于内环境与稳态的叙述中,正确的是A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B.内环境中多余的H+主要从肺排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D.Na+、、,K+以重吸收方式从消化道进入内环境9.细胞内酶促反应的正常进行,需...

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