松林坡乡学校教育教学工作考核办法（2013试行）为全面推进素质教育，提高全乡中小学教育教学质量和办学水平，特制定本办法。一、学校分类初中：小学：A类（松林小学、窝皮寸小学、则雄小学、倮柱小学；）B类（大梁子小学、团结小学、花苗寨小学、胜利小学、刘家坪小学）C类(箐营小学、红砖小学、岔河小学、蛇倮冲小学）二、考核时间每学年两次，春季学期8月秋季学期1月份进行。三、考核办法（一）考核内容在各学校加强常规管理，注重过程管理和督查的基础上重点考核以下内容：1、巩固率100分（教教管中心曹志勇负责）2、小学、初中升学率（小学按毕业班整班交接计算升学率，初中只计算升入我县普通高中、职教及全国中等专业技术学校的升学人数）100分（教管中心曹志勇负责）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、学生活动率（对各学校组织学生课外活动、综合实践活动及参与县乡组织的活动情况进行量化评估）100分（教管中心黄启龙负责）①艺术类（唱歌、舞蹈、乐器演奏、文艺表演、演讲、书法、绘画等）②体育类（田赛项目、径赛项目、球类、武术、体操、棋类等）③益智类（读书活动及各类科技小制作、小发明等）④游戏类（各学校结合自身条件自主发掘的传统游戏项目，以及新开发的各类游戏项目）⑤德育类（传统经典教育、开展结对帮扶活动、志愿者活动、环保及宣传活动等）⑥综合实践类（综合实践活动课的开设及活动情况等）4、教师活动率（对各学校组织教师参与校本研训活动的量化评估）100分（各校教研组提供材料，教管中心曹志勇负责）①培训类（师德培训、业务培训、班主任培训等）②校本教研类（反思活动、课例研讨、主题研讨等）5、学校创优率（在县级以上教育部门组织的学生学科竞赛、艺体比赛，教师优质课、教学设计、论文评比等活动中各学校的获奖率）100分（教管中心崔祥武负责）6、设备利用率（包括各专用教室、多媒体教室、电子备---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课室、校园网、教育网、本校网页、远程教育设备等使用情况）100分（乡教研员负责）7、学校领导班子测评优秀率（对各学校领导班子年终评议的量化结果）100分（教管中心雷鸣负责）8、学校平时工作完成率（教管中心领导、工作人员、各学校根据学校平时工作讲评汇报并结合平时掌握情况进行量化）100分（教管中心崔祥武负责）9、安全工作(20分)(教管中心王荣文负责)10、营养午餐（20分）(教管中心王荣文负责)11、财务管理（20分）(教管中心王荣文负责)活动类检查内容包括活动计划方案、各类活动的文字记录、图片资料以及实物等。检查内容要每月一汇总，以电子稿形式（文字、图片），上报教管中心相关人员。（二）、各项内容计算方法1、巩固率得分的计算方法为：初中巩固率得分＝学校现有学生数÷（三年初一定员数＋转入数－转出数）×100分小学巩固率得分＝学校现有学生数÷（六年小一定员数＋转入数－转出数）×100分2、升学率得分的计算方法为：小学升学率得分＝小学毕业升入初中学生数（含内交外升学）÷（六年级定员数＋转入数－转出数）×100分---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---初中升学率得分＝升入高中阶段学生数（含分流升学）÷（初一定员数＋转入数－转出数）×100分3、学生活动率测算指标①上述六大类活动是否齐全10%；②各类活动中的小项目开发是否丰富10%；③活动安排是否周密，是否定期开展活动15%；④学生参与活动的人数比率25%；⑤活动的质量、效果25%。⑥组织学生参与县乡安排的活动15%以上六项指标的量化评估所得分值之和，为该学校年度学生活动率的得分。5、教师活动率测算指标①学校教师的活动是否丰富20%②学校对教师活动安排是否周密，是否定期开展活动30%活动开展是否有学校校长参与10%④学校是否积极选派教师参与国家、省、市、县组织的教研及培训活动20%⑤活动是否具有实效性20%以上五项指标的量化评估所得分值之和，为该学校年度教师活动率得分。6、学校创优率得分计算方法为：学校创优率得分＝各年级各学科各类学生、教师比赛活---本文来源于网...