留守儿童社会救助问题及对策研究—以黔东南州为例(文献综述)留守儿童社会救助问题及对策研究—以黔东南州为例（文献综述）1、国外相关研究在国外，国外研究学者对于社会化研究主要分为个性发展、文化、社会结构等方面。留守儿童问题是一个全球性的问题。比如亚洲、东欧、非洲等地区，研究的方向主要有留守儿童的规模和留守儿童问题等方面。在研究内容方面，主要分为教育、心理健康以及日常生活等。农村留守儿童问题不仅仅是我国在发展过程中不可规避的问题，而是每个国家在经济发展过程中都会出现的问题。约翰（John，11016）指出，父母不在子女身边，祖父母和外租父母在孩子的教育中扮演的角色也越来越重要，祖辈之间的感情对孩子的影响也变得更大。在家庭教育教育方式类型的研究。在家庭教育方式类型的研究方面，美国加利福尼亚大学的鲍姆令德（（DBaumrind，1978）指出，父母的教育方式可分为三种类型：权威型、放任型和专制型。经过多次的研究发现，权威型家庭教育是一种最有效但也是最费力费时的教育类型，这一研究也成为发展心理学历史上具有里程碑意义的经典研究之一。2、国内相关研究目前国内针对留守儿童问题的研究涉及多学科领域。研究的内容多体现于留守儿童的心理、学业、社会交往、行为及道德表现等方面的问题。伴随着城镇化，农村人口转向城市，但是由于户籍制度和高昂的教育借读费出现了大量农村留守儿童。其次，关于留守儿童家庭教育的研究。国务院2月14日公布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（以下简称《意见》），“关爱保护农村留守儿童”作为今年政府的重点工作，面向全国吹响了“关爱保护农村留守儿童”的集结号。次留守儿童家庭教育问题涉及到留守儿童的学业、心理健康、生命安全、行为习惯等方面，孙雪原（2022）运用观察研究法以及访谈、问卷、个案研究等社会工作科学方法对农村留守儿童家庭教育问题进行了系统的分析，认为学校教育工作者、专业社会工作者及留守儿童家长的联合，政府、社区工作者与社会力量的结留守儿童社会救助问题及对策研究—以黔东南州为例（文献综述）1、国外相关研究在国外，国外研究学者对于社会化研究主要分为个性发展、文化、社会结构等方面。留守儿童问题是一个全球性的问题。比如亚洲、东欧、非洲等地区，研究的方向主要有留守儿童的规模和留守儿童问题等方面。在研究内容方面，主要分为教育、心理健康以及日常生活等。农村留守儿童问题不仅仅是我国在发展过程中不可规避的问题，而是每个国家在经济发展过程中都会出现的问题。约翰（John，11016）指出，父母不在子女身边，祖父母和外租父母在孩子的教育中扮演的角色也越来越重要，祖辈之间的感情对孩子的影响也变得更大。在家庭教育教育方式类型的研究。在家庭教育方式类型的研究方面，美国加利福尼亚大学的鲍姆令德（（DBaumrind，1978）指出，父母的教育方式可分为三种类型：权威型、放任型和专制型。经过多次的研究发现，权威型家庭教育是一种最有效但也是最费力费时的教育类型，这一研究也成为发展心理学历史上具有里程碑意义的经典研究之一。2、国内相关研究目前国内针对留守儿童问题的研究涉及多学科领域。研究的内容多体现于留守儿童的心理、学业、社会交往、行为及道德表现等方面的问题。伴随着城镇化，农村人口转向城市，但是由于户籍制度和高昂的教育借读费出现了大量农村留守儿童。其次，关于留守儿童家庭教育的研究。国务院2月14日公布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》（以下简称《意见》），“关爱保护农村留守儿童”作为今年政府的重点工作，面向全国吹响了“关爱保护农村留守儿童”的集结号。次留守儿童家庭教育问题涉及到留守儿童的学业、心理健康、生命安全、行为习惯等方面，孙雪原（2022）运用观察研究法以及访谈、问卷、个案研究等社会工作科学方法对农村留守儿童家庭教育问题进行了系统的分析，认为学校教育工作者、专业社会工作者及留守儿童家长的联合，政府、社区工作者与社会力量的结