经济类学科开放性实验教学方法探讨摘要：文章主要对开放性实验的基本内涵进行阐述，从开放性实验教学所需的硬件设备、开放性实验教学所需的软件设备、校园网的建立、制定合理的实验室管理计划等四个方面，对开放性实验教学具备的条件进行全面的解析，并以此为依据，提出开放性实验在经济类学科实验教学中的实施途径。关键词：经济类学科开放性实验教学方法实施途径屮图分类号：G640.2文献标识码：A文章编号:1004-4914(2016)12-183-02引言进入到21世纪以来，我国各个高校教学模式面临着全新的改革，开始把实验教学模式融合到现代的教学体系中，尤其在一些冇经济专业的综合类院校，实验教学模式在其院校掀起了热潮。实验主要是一种直观教学方式，它可以让学生在亲自实践的同时，掌握更多的实践知识，这对学牛动手能力、思维能力提供了培养依据。针对经济类学科来说，传统的实验教学模式主要是以室内教学为主，根据教学内容以及教学要求，按照实验教学标准來进行实验操作，并且大部分的实验都是在计算机的帮助下实现的，这种教学模式，只会让学生清楚实验教学流程，根据实验教学设计的教学方案和流程进行操作，同学只需要动一动鼠标，就可以完成实验。并且这种教学方式，学生多数是处于被动情况下完成的，导致学生丧失了学习的主动性和思维创作性，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---进而使得教学质量差强人意。因此，本文以实验教学为切入点，进一步对经济类学科开放性实验教学方法进行全面的探讨和解析。一、开放性实验的内涵近几年来，随着我国社会经济的飞速发展，我国对经济类管理人才的需求量也逐渐增多，各个学校为了给社会培养出具备高能力、高素养的综合型人才，开始进行教学模式的改革，将实验教学融合到现在的教学模式中。对于传统的实践教学模式来说，大部分的教师在进行教学时，都是根据教学材料进行授课，按部就班的教学模式是目前教学方式的主流，根据教学流程来进行实验教学，使得学生缺少相应的主动性和创新性。开放性实验教学作为一种新型的教学模式，它不单单给学牛创造了一个独立的思考和实践环境，同时也对学生的动手能力和思维创作能力的培养提供了重要的作用。开放性实验主要是指，实践的场所、时间、教学内容以及使用的教学资源都是开放的，结合实践教学发展标准来进行教学。开放性实验教学主要是指，在开放性实验的基础上，在保证学牛学习资源以及学习内容不受约制的条件下，学生自行制定实验方案、实验思路以及实验过程等，让学生成为实验教学的主体。教师在这个期间里，主要对学生进行辅助和指导,并对学生的实践成果进行检查和评价。通过这样的方式，来激发学生们的创作能力和实践能力，同时培养学生们的合作能力和交流能力，进而给学牛今后迈入社会提供了有利条件。二、开放性实验教学具备的条件1.开放性实验教学所需的硬件设备。为了保证开放性实验教学的顺利开---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---展，首先就要做好实验教学的准备工作，在进行实验设备选购时，需要将实验设备的开放性因素进行全血的考虑。针对一些需要借助微机系统来进行实验的课程，例如纯软件实验，需要在教学材料、学生能力以及实验管理条件的完备下开展。对于一些需耍硬件设备的开放性实验教学来说，例如单片机实验，必须要全面考虑开放性实验教学所需的硬件系统开放性等因素。2•开放性实验教学所需的软件设备。所谓软件设备主要是指，和硬件设备相融合的实验题材、实验内容、实验课程、实验程序等。针对开放性实?教学来说，在进行试验教学时，需耍结合实验教学内容以及硬件设备需求，来制定合理的教学大纲，换句话说，就是制定出合理的教学内容和流程，并且保证教学内容不可以具备教条化。在进行教学大纲编制的过程屮，要结合专业的需求，来制定完善的教学内容和教学标准，防止出现与专业教学不符的现象。此外，根据教学需求，还要合理安排开放性实验教学所需的软件设备，从而保证开放性实验教学可以顺利开展。3•校园网的建立，为开放性实验教学提供条件。随着科技的飞速发展,各个高校建...