唐园镇联校小学教师量化考核细则暨绩效工资分配办法为全面落实全省中小学素质教育会议精神，进一步树立科学的教育质量观和发展观，充分调动全镇教职工顽强拼搏、与时俱进的积极性，使我镇小学教育教学水平再上新台阶，根据《临清市小学教学管理规范》，结合我镇实际，特制定小学教师量化考核细则暨绩效工资分配办法。一、绩效工资的及分配比例全镇小学教职工，每人每月150元作为绩效工资，每学期按5个月计算，绩效工资总数为750元。分配比例为：工作表现80元；工作量60元；考勤30元；教学常规100元；教学质量、教研教改480元。核算后各项金额之和即为该教师本学期绩效工资金额。二、考评记分办法（一）、工作表现（德）（200分）联校根据国家有关法律、法规及《教师职业道德规范》制定具体考核细则。（实行一票否决）学期末各单位将得分上报联校。（100分）联校工会按工作要求对该项适当记分。（100分）（二）、工作量及考勤（160分）1、工作量（100分）：各学校依据《临清市小学教师工作量规定》并结合本校实际，根据每位教师工作量的大小适当（加、减）记分。2、考勤（60分）：以各单位考勤记录为准。出满勤，不迟到，不早退最高记60分；一学期内累计请假5天以上者且办理相关请假手续，每增加1天减2分（法定假期除外）；每旷工1天减10分，旷工15天以上者，按临清市政府[2002]65号文件予以处理；每迟到、早退一次各减1分。联校专项督导中发现有旷工现象，在有关人员考勤量化分中减去10分。（在上级和联校组织的各种培训或其它活动中无故不参加者视为矿工）工作量及考勤由各学校根据上述要求制定具体细则进行考核，但本校工作量总分不得超过本校应得分（工作量总分等于100×本校教职工人数），每学期末学校把每个教职工的得分报联校。（三）、教学常规（150分）1、备课（40分）要求：认真学习课程标准，把握其中对知识点要求的不同层次；认真钻研教材，把握教材知识体系，能精通知识内容，明确重点难点，并能根据教学实际，科学地处理教材；了解、分析、研究学生实际掌握的知识基础，选准教学的起点，把准课堂的难度和容量，体现出学生的主体地位；根据不同的课型和高效课堂的要求，按节写出课时教案。考评办法：对教师的备课评价采取检查教案和考察课堂教学相结合的评价，既检查教案的数量，又结合课堂教学检查备课的质量。各学校要不定期听课并抽查教师的教案，重点以当天当节课内容进行评价。根据教学目标，教学步骤、教学内容、教学方法、教具与板书、教后反思、书写、节数等指标综合评价，进行量化打分。学校每学期抽查所有教案，不得少于8次，每月将抽查结果公布一次。学期末按教师的总得分排出名次，按40、38、36、34分四档报联校。联校实行推门听课制度，并不定期检查教师教案，听课时检查当堂课时教案，并检查各单位落实情况。2、上课（60分）要求：（1）、按课程表上课。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（2）、教师在课堂上衣着整洁、仪表端庄大方、举止文明、礼貌亲切。（3、普通话教学语言准确、条理、生动、富有感情、和感染力。（4）、课堂板书要规范、书写端正、大方、美观。（5）、课堂教学充分体现以学生为主，教师精讲，采用启发式教学，能体现尝试教学思想。（6）、教学要面向全体学生，重视后进生转化，培养学生合作、交际质疑问难及创新能力。（7）、讲解问题要思路清晰，逻辑条理，思想教育寓于教学之中。（8）、注意对学生朗读、握笔姿势和书写姿势及写字姿势的指导与训练。（9）能采用新教法并利用现代化教学手段施教。（现有条件允许）考评办法：课堂教学评价采取平时评价与集体评价相结合的方式进行。平时评价一般指不打招呼推门听课，根据课堂的教学情况对教师的备课及教学进行评价；集体评价指各学校每学期一次的所有教师参与的课堂教学比赛。（1）学校平时的教学评价（35分）：学校每学期对每位教师的平时课堂教学评价不得少于两次。评委采取不打招呼听课的办法给该节课堂教学情况打分。学期末将每次的得分情况累计核算，排出名次，依据名次，按35、30、25、20四档记分，上报联校。联校组织人员...