关于推进两学一做学习教育常态化制度化意见心得体会学习?关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见?有感中共中央政治局2月21日召开会议，审议了?关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见?。会议指出开展两学一做学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。各级党组织要把推进两学一做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、根底性工程，履行主体责任，抓常抓细抓长。要把思想教育作为第一位的任务，教育引导广阔党员特别是各级领导干部不断改造自己，提高思想政治觉悟。要突出分类指导，联系思想工作实际经常查找和解决问题。领导机关领导干部要带头学、带头做，党委〔党组〕中心组学习要把两学一做作为主要内容，各级党员领导干部要当好表率。要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把两学一做纳入三会一课等根本制度，融入日常，抓在经常。每年要对开展两学一做学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实。通过学习会议精神，深刻认识到两学一做活动是要持续开展下去的，每一位党员都要意识到两学一做活动的重要性，自觉加强政治理论学习，在思想上与党中央保持高度一致，更重要的是要将学习融入到日常的工作和生活中，不断提升思想政治素质，不断加强自我约束，保持一名合格共产党员的本色，发挥出表率作用，共同开创社会主义现代化事业的新局面。学习?关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见?心得体会中共中央政治局2月21日召开会议，讨论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的?政府工作报告?稿，审议?关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告?和?关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见?。两学一做学习教育，指的是学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。开展两学一做学习教育，根底在学，关键在做。笔者认为，中央提出在全体党员中开展两学一做学习教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育，主要是针对局部党员干部存在不学习、不理解党章党规，导致出现看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，不按党的组织原那么办事，等德行不端现象。两学一做学是手段、是过程、是根底，做是目的、是初衷、是关键，可见开展两学一做即真学实做。学是根底。开展学习教育，在传统学习形式的根底上要善于利用微信微博、短信网络平台等现代信息手段，让党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习。通过深学、细学党章党规和系列重要讲话精神，牢牢把握共产党员为人做事的基准和底线，深刻理解理解系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。做是关键。开展学习教育，必须坚持学用结合，突出问题导向，学而信、学而用、学而行，才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，让广阔党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。总之，两学一做的学习就是要求共产党员坚决理想信念，立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。学习?关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见?心得体会心得体会。尽管我们一直呼吁要发挥主观能动性，但还必须要外在的考核评价，才能推动一项任务的落实。对教育情况的考核评价，是对党组是否认真贯彻这一意见的督查，也是最终是否能够取得成效的关键一环。局部地方存在以软件为关键进行考核的特点，取得了一定的效果，但新形式下结合具体实际创新方法才能取得更好的成效，因此不仅要考核软件，还应参加考核学习教育最终形成的思想气氛。党的思想作风建设需要上下齐心，共同努力，一刻也不放松才能保住胜利果实，以免前功尽弃。党的作风建设，永远在路上，两学一做教育，务必在心中。学习?关于推进两学一做学习...