阜继教函〔2014〕阜阳市教育局关于选派教师参加2014年“国培计划”—安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目的通知各县市区教育局，市教育局开发区分局，有关直属学校：为贯彻落实《安徽省教育厅关于全省中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》（皖教师〔2014〕9号，以下简称“省‘提升工程’实施意见”）和教育部教师工作司《关于做好2014年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程相关工作的通知》（教师司函〔2014〕56号），根据《安徽省教育厅关于组织实施2014年“国培计划”—安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训项目的通知》（皖教秘师〔2014〕76号）要求，决定选派相关人员参加。现将有关事宜通知如下：一、目标任务通过实施省2014年“国培计划”信息技术应用能力培训项目，对我市约一万名中小学（含幼儿园，下同）教师进行信息技术应用能力提升培训，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力；将信息技术应用能力提升培训与开展信息技术应用能力测评、建立教师主动应用机制相结合，激发教师参训动力和应用信息技术开展课堂教学、进行日常工作的主动性。二、项目设置2014年省信息技术应用能力培训项目设置3个子项目：子项目一：“国培计划（2014）”——安徽省---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训。采用网络研修与校本研修整合培训方式，对农村地区中小学幼儿园在职教师分层次进行不少于80学时培训（网络研修50学时、对网下现场实践和校本研修开展的专家巡回指导30学时），校本研修为期一年。我市培训7878人，其中高中教师404人、初中教师2424人、小学教师4545人、幼儿园教师505人。子项目二：“国培计划（2014）”——安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升骨干队伍专项培训。采用集中面授、网络研修与校本指导相结合的方式，对中小学校长（园长）和专兼职培训者（含教研员）分类别进行不少于80学时培训（集中面授50学时、网络研修30学时），骨干队伍须完成本区域为期一年的校本指导任务。我市培训校（园）长86人、培训者51人。子项目三：“国培计划（2014）”——安徽省中小学信息技术应用示范校管理者提升培训与教师全员培训。我市设置2个项目县，遴选20所项目校（高中2所、初中10所、小学8所）。包括以下2个类别：1.中小学信息技术应用示范校管理者提升培训。采用集中面授、影子培训与网络研修相结合的方式，对项目校管理者进行不少于80学时的提升培训（集中面授与影子培训50学时、网络研修30学时）。2.中小学信息技术应用示范校教师全员培训。采取网络研修与校本研修整合培训方式，以项目校为单位，组织全体教师参加不少于80学时培训（网络研修50学时、对网下现场实践和校本研修开展的专家巡回指导30学时），校本研修为期一年。三、实施时间2014年省信息技术应用能力培训项目，原则上于2014年11月启动，2015年6月底前结束培训，2015年7月开展发展测评和项目实施绩效考评等工作。四、培训对象2014年省信息技术应用能力培训项目的培训对象为中小学幼儿园在职教师、学校管理者和专兼职培训者；原则上，参加过“英特尔未来教育”“微软携手助学”“乐高技术教育创新人才培养---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---计划”“中国移动中小学教师信息技术能力培训”和“安徽省中小学教师教育技术能力培训”等项目培训，并取得结业证书的教师，今年不选派参训。子项目一和子项目三的项目校教师全员培训的参训学员年龄、职称不限。参加子项目二的校（园）长应为正职校（园）长，专兼职培训者应为信息技术（或教育技术）学科领域的骨干培训者（含教研员）。子项目三的项目校管理者提升培训的参训学员应为项目校的教学校长和教导主任。五、总体要求（一）加强领导，落实培训工作职责。各地应认真落实省“提升工程”实施意见要求，建立组织机构，县市区教育行政部门要指定专门机构（部门）具体负责信息技术应用能力培训各项工作，中小学校长是本校信息技术应用能力培训的第一责任人。各地各校应按照分级负责...