题号总分分数一、设计题:（共50分）（271）北京理工大学远程教育学院2018-2019学年第一学期《社会调查研究方法》期末大作业校外学习中心：鄂尔多斯文远学校学号：201810625310012姓名：许永雷成绩大作业（操作方法仅供参考，请勿直接抄袭，雷同者以零分计算）如果让你对同学（或者熟悉朋友）网络学习习惯和时间管理做一调查,你将怎样搜集资料，请设计一个20个问题左右的调查问卷？1）定义什么是网络学习习惯、网络学习时间的概念，参考操作化与测量中概念的界定相关内容，或运用百度文库、谷歌学术等进行调查，你可以通过网络查询网络学习习惯和网络学习时间的概念。2）然后就是选择和编制测量指标，网络学习习惯的测量指标包括通过电脑还是手机上网，上网时间，上网地点，网费消费，网络学习目的，能否检查学习，是否中途放弃（过去怎么学、现在怎么做、将来怎么想的等等），也可以结合你所在班级或者朋友具体情况加入测量指标，测量指标最好在6个以上。3）选择搜集资料时的方法，比如问卷法，访谈法，观察法等等，问卷法是最常用的，但是对于同学（熟悉朋友）可能太忙时间少等实际情况，不能单纯使用问卷法，还要结合访谈法和观察法。具体可以这么做：设计一个简单的问卷，内容包括你的测量指标，比如学习习惯、学习时间、学习目的、学习方式、坚持继续等情况，问卷具体问题的种类要包括：1）背景性问题：主要是被调查者个人的基本情况，是对问卷进行研究的重要依据。2）客观性问题：是指已经发生和正在发生的各种事实和行为。3）主观性问题：是指人们的思想、情感、态度、愿望等一切主观实际状况方面的问题。4）检验性问题：是特为检验回答问题的真实性、准确性的问题。问卷设计原则：%客观性原则：调查者要从研究的目的和需要出发，尽可能多、尽可能全面和尽可能详细地提出问题。%目的性原则：是指设计问题必须紧紧围绕调查研究的目的来进行。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---%必需性原则。是指设计问题应该是必需的，并以够用为度。%对象性原则：是指设计问题要充分注意被调查者的特点，所设计的问卷要充分考虑被调查者的时间精力等因素。%自愿性原则：设计问题必须考虑被调查者是否自愿真实回答问题。%具体性原则：问题的内容要具体，不要提抽象、笼统的问题。%单一性原则：是指问题的内容要单一。问题的安排：设计问题可采取下列几种排列方式：1）按问题的性质或类别排列；2）按问题的复杂程度排列；3）按问题的时间顺序排列。网络学习习惯和时间管理调査问卷当代人们生活节奏加快，繁忙度与日俱增，随之兴起的是利用网络自我提升、学习的方式方法，首先我们要认识两点，其一什么是网络学习习惯，其二网络学习时间的概念。一、网络学习习惯是在网上学习过程中经过练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。二、网络学习时间是指通过网络进行自我教育学习的过程。那么大家有事怎样进行网络学习和管理时间的呢？听过这次文件调查给予答案。1、您的性别：（单选题★必答）O男O女2、您的年龄：（单选题★必答）O12岁-18岁O19岁—24岁O25岁-35岁O36岁-45岁O46岁以上---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、您的职业：（单选题決必答）O在校学牛O在职员工O个体经营O其他4、您最常用的上网工具是：（单选题*必答）机脑板他手电平其5、您经常上网吗？（单选题★必答）常尔少乎经偶很几oooO6、您每次在网络学习上所用的时间？（单选题★必答）O1小时以内O1-3小时O3-6小时O6小时以上7、您上网的地点一般在D那里：（单选题叱答）吧舍里他网宿家其ooo8、您愿意在网络学习上投入资金吗？（单选题夬必答）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---律治语学业他法政英国学其□□□□□O愿意o不愿意9、您觉得对于您的专业网络学习值得深入推广吗？（单选题叱答）O值得O不值得10、您通常都是在那些平台进行学习的？（单选题★必答）O学习网站O手机APPO网络直播平台O学校网课系...