邢集镇中心学校教师绩效考核实施办法(试行)为全面落实教育方针，深化教育改革，围绕我校“育人为本，质量立校，科研为先，特色办学”的办学理念和“抓安全，保质量，求和谐，促发展”的工作思路，全面实现办“人民满意教育”的目标，根据学校发展实际需要，对原制度进行了整合修订，并决定从2013年9月起开始试行。一、指导思想根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性，注重业绩和效能，体现出绩效工资的激励功能，真正做到多劳多得、优绩优酬。二、考核对象的界定1、本校正式在编在岗的教职工。2、支教教师的奖励性绩效工资核定到受援学校，参与受援学校奖励性绩效工资分配，由受援学校组织考核，考核依据及要求与受援学校教职工一样。三、考核的原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优得”原则。适当拉开分配差距，充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则。2、坚持“公正、公平、公开”原则，考核分配全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理，稳步推进”原则，考核分配方案力求做到科学合理，统筹兼顾学校内部各类人员奖励性绩效工资的分配关系，建构符合学校实际的分配激励机制，确保稳步推进。四、考核的内容及办法1、从师德、考勤、工作量、工作业绩等方面对教师进行综合考评，并将考评结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据。2、班主任津贴列入奖励性绩效工资分配项目，学校在本校奖励性绩效工资总量内合理安排班主任津贴，并依据《班级管理量化考评办法》，对班主任工作进行考核。3、考核按学期进行，每年7—8月份和1—2月份，分别进行绩效考核，考核结果经公示无异议后，将结果上报上级有关部门。4、有下列情况之一的，不享受奖励性绩效工资：①脱产学习的；②旷工连续超过5个工作日或累计超过10个工作日的；③停发工资的；④在编不在岗的；⑤年度考核不合格、以及未参加考核的。5、教师有下列情形之一者，减发奖励性绩效工资。（1）事假规定：①事假学期累计超过5个工作日，减发其对应奖励性绩效工资的10%；②事假学期累计超过10个工作日，减发其对应奖励性绩效工资的30%；③事假学期累计超过15个工作日，减发其职称对应的全部奖励性绩效工资。（2）病假规定：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---①病假学期累计超过22个工作日，减发其对应奖励性绩效工资的10%；②病假学期累计超过44个工作日，减发其对应奖励性绩效工资的30%；③病假学期累计超过66个工作日及以上，减发其职称对应的全部奖励性绩效工资。④重大疾病由学校酌情处理。（3）如属教师个人原因造成工作量不足，或不能胜任本职工作的，由学校酌情减发其奖励性绩效工资。（4）不服从学校工作安排的，不享受奖励性绩效工资。（5）违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关规定，达不到组织处理的，酌情减发奖励性绩效工资。凡学期内受到上级通报批评、警告、记过、记大过、降级、辞退或开除处分的，分别扣除奖励性绩效工资的20%、30%、40%、60%、、80%、100%的奖励性绩效工资。6、扣发和减发的奖励性绩效工资纳入到综合奖励总额中。五、领导机构学校成立奖励性绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、各处室负责人及各类教师代表组成，负责教师绩效考核、奖励性绩效工资的分配发放等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。六、奖励性绩效工资的构成及分配办法（一）、奖励性绩效工资的构成奖励性绩效工资的组成：班主任津贴、全勤奖、岗位课时津贴、综合奖励（二）、奖励性绩效工资的分配办法1、班主任津贴班主任标准：每班每月平均60元。由政教处制定具体的考评方案，按月核算，按学期发放。前两名每班每月按70元发放；后两名每班每月分别按50元发放；中间的每班每月按60元发放因班主任工作失误，造成学校受到上级批评的取消当月班主任津贴。2、全勤奖（1）全勤奖标准：每人每期100元。（2）扣款细则迟到或早退扣10元/节次；办公缺勤每次扣10元/节次；旷课扣20元/节次；例会、升旗、集会、教研等活动缺勤扣...