阅读理解题型及方法教案

教师:学生:时间:___年__月__日段学情分析:记忆力好,阅读速度快,但注意力不够,容易分心学生分析:活泼,好动,对记叙文有些偏见,不让花精力阅读授课方案:复习归纳,总结,练习并巩固教学目标:掌握阅读理解的题型,学会阅读理解的方法教学内容:阅读理解题型及方法教学重难点:重点:掌握阅读各个类型的题型及侧重点难点:人物描写,叙事详略或细节,写景状物的对象及特点,作者在文中的思想感情授课内容1、检查作业完成情况并讲解2、答疑(解决学生的疑难问题)3、总结阅读理解题型及方法一般来说,在小学语文教学中,学生的阅读能力是最为薄弱的。在六年级总复习时,必须加大训练力度,指导他们掌握一些解题方法和规律,不断提高阅读能力。我把小学阶段的阅读文章分为八类,每类文章,告诉学生应从哪些角度去理解。第一类:写人类文章第二章:写记事类文章第三章:咏物类文章第四章:绘景类文章第五章:议理类文章第六章:说明类文章第七章:寓言类文章第八章:散文类文章本次课后作业把各个题型的知识点熟记,掌握各个题型的重要知识点课后小记熟记,以后经常看看,不要遗忘学生对于本次课的评价:○特别满意○满意○一般○差学生签字:教师评定:1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差龙文教育个性化辅导授课教案ggggggggggggangganggang教师签字:教学主管签字:___________附:跟踪回访表家长(学生)反馈意见:学生阶段性情况分析:自我总结及整改措施:龙文教育教务处

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