“Linux操作系统”教学方法探讨梁进良摘要“Linux操作系统”课程是计算机相关专业重要的专业课程，根据教学目标、学科特点及学生情况，结合笔者在多家企业的研发经验，本文探讨其多种教学方法，提出无法正常使用Linux系统演示教学时的一种解决方案，采用实验和讲解相结合的方法，对提高教学方法具有重要参考意义。关键词Linux操作系统研发经验教学方法学科特点：G424文献标识码：ADOI：10.16400/jki.kjdkx.2017.07.048AStudyonTeachingMethodof“LinuxOperatingSystem”LIANG激nliang（SchoolofElectricalandComputerEngineering，NanfangCollegeofSunYat-senUniversity，Guanzhou，Guangdong510970）AbstractThecourse"Linuxoperatingsystem"isanimportantprofessionalcourseincomputerrelatedprofessional，accordingtotheteachingobjectives，subjectcharacteristicsandsituationofstudents，combiningthedevelopmentexperienceofmanyenterprises，thispaperdiscussesthevariousteachingmethods，putforwardasolutiontonormaluseoftheLinuxsystemdemonstrationteaching，bymeansofexperimentandexplainthecombinationandtoimprovetheteachingmethodhasimportantreferencesignificance.KeywordsLinuxoperatingsystem；researchanddevelopmentexperience；teachingmethod；characteristicsofthesubject0引言隨着当今国内外移动互联网Android系统、云计算、大数据等学科的蓬勃发展，Linux作为安全稳定开源的操作系统越来越体现出它的重要作用。Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。[1]Linux操作系统作为软件工程师的一个重要操作系统，在JavaEE服务端研发、Android应用开发、嵌入式开发等多种软件研发工作中起着十分关键的基础作用。[2]因此，许多高校都都非常重视“Linux操作系统”课程的教学研究。作为本科“Linux操作系统”的教师，笔者结合自己曾经在多家企业的软件研发经验，根据学科特点和学生的情况，从几个方面探讨课程教学方法，为同行研究和提高本学科的教学水平抛砖引玉。1明确教学目标对于计算机相关专业来说，开设本课程的教学目标是：（1）培养学生掌握这一学科在科研和市场应用方面非常重要的Linux操作系统平台及其技术；通过本课程使学生掌握Linux操作系统的基本原理、常用命令、基础应用；[3]（2）培养学生操作Linux和在Linux下进行程序设计的方法；（3）完成本课程的学习后能够熟练的、综合应用Linux及其编程技术编写程序解决现实生活中的问题；（4）培养学生理解和掌握Linux编程和Shell编程基本语法和语义，掌握标准程序和小应用程序的开发方法，掌握数据库、网络编程的基本开发方法；（5）了解基于Linux的嵌入式开发。明确教学目标，就能在每次课程教学的时候，严格按照目标要求学生。如果达不到目标，绝不罢休，千方百计把学生教好。如果不明确教学目标，可能就导致在教学过程中迷失方向。教学目标的几个作用：（1）给教师的行为设定明确的方向，使教师充分了解每一个教学的目的。（2）使教师知道什么是最重要的事，有助于合理安排时间。（3）迫使教师未雨绸缪，把握教学进度。（4）使教师能清晰地评估每一个行为的进展，正面检讨每一个教学的效率。（5）使教师能把重点从教学本身转移到教学成果、学生收获上来。（6）使教师在得到结果之前，就能预示到结果，从而产生持续的信心、热情与动力。2根据学生特点，因材施教学生是教学的主体。要以学生为教学的中心。针对不同的学生，适当调整教学难度、进度，让学生最大限度地受益是教学的基本出发点。笔者所教的学生是本科生，是按二本招进来的学生。有些学生的学习主动性不够，有些学生的自信心不足。有些学生不爱逻辑思考。但是这些都不能成为我们前进的绊脚石。我们需要积极鼓励学生，合理安排教学任务，让学生从一点一滴的成功中获得希望。一开始，切忌安排太难的教学内容或是实验内容，要循序渐进。此外，在教材上，我们也要充分考虑到学生的特点，尽量选择实践性较强的教材。3了解Linux的企业需求行情，强调当前企业需求...