河北美术学院关于毕业设计（创作）的管理规定毕业设计（创作）是实现教学目标的重要教学环节，它是为培养学生综合运用基础理论、专业知识和基本技能的能力所进行的一次较为全面的研究与实践，是对以前各教学环节的深化和检验，同时也是体现办学水平和办学特色的重要标志。为了更好地实现本科学生的培养目标，加强对毕业设计（创作）的指导和管理，根据学校专业特点特制定本规定。一、毕业设计（创作）的组织管理（一）各教学单位应成立毕业班教学领导小组具体负责本单位毕业设计（创作）的组织工作，协调、处理毕业设计（创作）工作中的其他相关问题。领导小组成员应包括教学单位主管教学领导、有关教研室主任，以及实际担任毕业生指导工作的教师代表。其具体职责为：1、遴选审核每个专业方向毕业设计（创作）的选题，每个方向选题不少于十个，拟定详细的要求和规格（附样本）。2、做好毕业设计（创作）导师、学生的选择工作，制定详细的毕业设计（创作）工作时间进度表（三个阶段的收缴检查时间），检查进展情况并及时发现和处理有关问题。3、组织开展教学单位毕业设计（创作）的展览。4、组织教学单位优秀毕业设计（创作）的评选、成绩评定、指导教师排名工作。5、展览结束后审核毕业设计（创作）成果，统计指导教师工作量。（二）指导教师专业方向必须与选题方向对口，原则上讲师职称的教师承担毕业生毕业设计（创作）的指导工作，每个指导教师指导学生人数不超过15人，每生补助4课时单独计算，实习手续1课时。指导教师的具体职责是：1、负责毕业生的设计（创作）的教学和指导工作，建立QQ群或电话等方式建立远程辅导的方式，毕业设计（创作）完成期间，指导教师每两周指导学生次数不应少于一次,第一阶段（即第五学期或第七学期末）指导教师必须与所指导所有学生集体辅导20课时（教学单位统一安排时间和教室），确定选题方向和进度。2、提前作好准备工作，认真拟定教案，明确教学目的和要求，制定工作进程表。3、严格对学生的创作草图、设计方案进行把关，并认真填写《毕业设计（创作）选---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---题暨过程实施报告书》（见附件1）阶段指导意见。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、建立学生毕业设计（创作）个人电子档案，包括：毕业设计（创作）选题暨过程实施报告书、毕业设计（创作）电子文件。二、毕业设计（创作）的基本要求1、以党的教育方针、文艺方针为指导思想，以反映社会生活、时代进步为主要内容，对具有错误思想倾向的作品应严加杜绝。2、毕业设计（创作）以教学大纲为依据，以反映本科学生毕业水准为基本要求，鼓励创新，提倡艺术创造和表现手法的多样化。选题采取规定题目和自选题目相结合的方式。3、毕业设计（创作）的选题、草图、方案等关键环节需经指导教师审查并签写审批意见，未经指导教师审查的毕业设计（创作）作品，不评定成绩。4、毕业设计（创作）原则上应一人一题，对于特别重大的课题项目，如需集体合作，学生应填写《河北美术学院毕业设计（创作）集体合作项目申请书》（见附件2）,由教学单位审核批准，并报教务处备案。集体合作人数原则上不超过3人，合作者之间一定要分清职责。指导教师应根据学生各自在项目中实际发挥的作用体现差异、公平的原则进行评分。各教学单位应严格集体合作项目审批和评分过程的把关。三、毕业设计（创作）的成绩评定各教学单位毕业班教学领导小组应组建毕业设计（创作）成绩评定小组负责本单位毕业设计（创作）成绩评定的组织工作。具体要求如下：1、毕业设计（创作）的成绩采用百分制。2、毕业设计（创作）的成绩由教学单位成绩评定小组评定；四、毕业展览1、各二级学院于每年在6月份20举办毕业设计（创作）展览，当年参与毕业设计（创作）的所有学生必须参加毕业设计（创作）展览。2、毕业设计（创作）展览开展一周内，各教学单位组织优秀毕业作品的评选，完成毕业设计（创作）后期教学检查和毕业设计（创作）成绩的审定工作。3、展览结束前，各教学单位需将学生毕业设计（创作）个人电子档案统...