温州市中小学标准化图书馆（室）评估细则（试行）小学I类一级指标二级指标三级指标评估内容及标准学校自评情况得分A图书馆建设条件（40分）A1组织领导（6分）Al.1管理体制（2分）有校级领导分管图书馆工作（2分）。学校成立了以陈锋校长为组长的领导小组，由副校长胡卫峰具体分管图书室工作；对图书室管理人员进行了明确的分工。（2分）2A1.2建设规划（2分）1.图书馆建设纳入学校发展规划，定期研究图书馆工作（1分）；2.图书馆工作有计划、有总结（1分）。1、学校在2011年9月份明确将创建“双标”纳入到2011.9-2014.8三年发展规划中，并力争在2012年12月通过验收；在校务会上多次研究创建“双标”事宜，召集相关人员着手工作；（1分）2、图书馆工作有计划、有总结；图书管理工作人员待遇视同一线教师，按绩效工资发放。（1分）2A1.3人员考核（2分）1.每年有图书馆工作人员培训计划并予以落实。（1分）；2.每学期对图书馆工作人员进行考评（1分）。1、2012年7月赵岳北老师参加县级图书管理员培训，并取得结业证书；（1分）2、每学期对专职人员胡梓友老师及两位兼职人员赵岳北和胡必春老师进行考核测评，考核结果均为优秀。（1分）2A2队伍建设（6分）A2.1人员配备（2分）24个班级及以下的学校至少配专职工作人员1人，每增加18个班级增配1人（2分）。学校共有教学班10个，现配有一个专职教师，2位兼职教师协助图书室工作。（2分）2A2.2学历职称（2分）1•配有大专学历及以上的专（兼）职工作人员（1分）；2.工作人员经过县级以上专业培训，持证上岗（1分）。1、3位专（兼）职工作人员中一位为大学，两位为中师；（1分）2、两位经过文成县图书馆（室）管理人员培训，并取得结业证书。（1分）2---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---A2.3队伍稳定（2分）1.管理人员保持相对稳定，五年内管理员更换不超过二人次（1分）；2.年龄结构要求男50岁、女45岁以下的人员占50%,并具有基本的图书馆专业知识和计算机操作技能（1分）。1、胡梓友老师从2006年9月至今一直担任学校图书室工作，2011年度第一学期学校创建省标准化学校的需要，在2011年10月和2012年2月分别安排胡必春、赵岳北两位老师协助图书室工作；（1分）2、年龄结构合理，三位男工作人员50岁以下占66.7%,其中赵岳北老师有较好的计算机操作能力，对图书软件的运用和视听阅览室的管理都有一定的水平。（1分）2A3文献信，息资源（13分）A3.1生均藏书（7分）1.生均藏书册数$30册（5分）；2.近三年来生均图书年均增加2册（2分）。1.生均册数少1册扣1分，扣完为止；2.生均图书年均增加数少0.5册扣1分，扣完为止。A3.2报刊种类（1分）报刊种类$60种（1分）。少10种扣0.5分，扣完为止。A3.3工具书（1分）工具书与教学参考书种类$120种（1分）。少20种扣0.5分，扣完为止。A3.4藏书结构（4分）1•藏书结构符合教育部《中小学图书馆（室）规程（试行）》要求（1分）；2.内容全面，有与学校教育目标相适应的核心资源（1分）；3.有体现学校办学特色的书刊及校本教材（1分）；4.品种丰富、复本适量，平均复本量W3（1分）。不达标不得分。A4馆室要芋（10分）A4.1馆舍面积（6分）馆舍生均面积不低于0.45m2（6分）。生均面积每少0.05扣1分，扣完为止。A4.2阅览座位（2分）1.教师阅览室座位数达到教师数的40%、每座面积达到2.1m2（1分）；2.学生阅览室座位数达到学生数的7%、座位面积达到1.5m2（1分）。不达标不得分。A4.3视听阅视听阅览室座位不低于45座，每座面积不低于1.9m2不达标不得分。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---览室（1分）（1分）。A4.4办公室（1分）管理办公室每座面积^6m2（1分）。不达标不得分。A5设施设备（5分）A5.1办公设备（1分）有办公桌、出纳台、文件柜等（1分）。不达标不得分。A5.2书刊架（1分）有满足本馆图书、期刊存放的书架、期刊架（1分）。不达标不得分。A5.3保障设施（1分）有装订、防火、防尘、防盗、防潮、防霉、消毒、通风设备及防蛀措施（1分）。不达标不得分。A5.4照明通风（1分）照明设施齐全，采光通风良好（1分）。不...