土地改革【学习目标】1、识记《中华人民共和国土地改革法》公布的背景、时间、主要内容等基本史实。2、描述土地改革的进程和结果。3、分析土地改革的必要性，归纳其历史意义。【自主学习任务】结合课文，夯实基础材料一：历史学家费正清说，“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”材料二：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农村生产，为新中国的工业化开辟道路。——《中华人民共和国土地改革法》材料三：我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在……这个梦想实现了……在自己的土地里出力劳动，劳动成果完全自己所得，这样我们生存的劲头怎能不大呢……——辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信（1）材料一中，“第一种梦想”变为现实的标志事件是什么，并写出标志事件的历史意义。（2）材料一中，通过土地改革实现了第二种梦想，土地改革之后我国农村土地所有制发生了怎样的变化，为什么改变土地所有制后农业生产得到了迅速恢复和发展？（3）阅读材料二，思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？（4）阅读材料三，谈谈土地改革给农民带来了什么变化？（学法指导：认真阅读材料，结合课本内容分析作答，注意要点清晰语言精练。）疑惑点：____________________________________________________________解读图片，回答问题（1）---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---任务一任务二（1）图一反映哪一历史事件，简述该事件的过程。（2）图二中的农民在看哪一文件，该文件规定了什么内容？（学法指导：解读图片，快速从中提取历史信息，结合课本知识解答。）疑惑点：____________________________________________________________合作探究，辨证思考完成表格，比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同。名称类别不同点相同点土地占有者地主阶级与农民关系产品分配封建土地所有制农民土地所有制（学法指导：辩证思考，结合史实分析作答，注意要点清晰语言精练。）疑惑点：____________________________________________________________【知识梳理】【目标检测】1（2017•江苏常州•6）“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农村生产，为新中国的工业化开辟道路。”以此为基本目的，我国进行了（）A土地改革B人民公社化运动C三大改造D“包产到户”改革2（2017·宁夏•2）下表是1950年志1952年我国主要产品产量变化表。这些变化说明（）类别粮食棉花油料1951年比1950年增长（%）8.748.822.41952年比1951年增长14.126.512.5---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---任务三（%）A土地改革运动解放了农村生产力。B社会主义改造顺应了广大农民的愿望。C集体经济制度促进了农业生产的发展。D过渡时期总路线调动了农民的积极性。3号任务单答案任务一1、第一种梦想：中华人民共和国成立。意义：中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国成立，壮大了世界和平民主和社会义主的力量。2、变化：封建土地所有制变为农民土地所有制。原因：约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋；地租免除；农民真正获得解放。3、原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。4、变化：①彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。③这使人民政权更加巩固，也大解放了农村生产力。④农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。任务二1、时间：土地改革。过程：1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》。同年...