机关党员干部“两学一做”专题民主生活会对照检查材料

机关党员干部“两学一做”专题民主生活会对照检查材料机关党员干部“两学一做”专题民主生活会对照检查材料1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。开展“两学一做”学习教育,是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措,是坚持全面从严治党、加强党的思想政治治建设的重要部署。因此,,作为一名共产党员,要自自觉行动起来,积极投身““两学一做”教育活动中,,学党章党规,学系列讲话话,真正做一个“忠诚、干干净、担当”的合格党员。。对照活动要求,结合党党员标准,通过自己深入剖剖析、支部的集中学习讨论论等,现就存在的主要问题题、原因及整改措施简要剖剖析。一、存在的主要问问题一是理论学学习不够踏实,理论素养有有待提升。思想意识的更新新与党的政策、方针脱节,,没有从政治大局出发考虑虑问题,对党的思想路线、、方针政策的理解、贯彻、、执行---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---不够坚定,不能做到到与时俱进、及时提高思想想政治觉悟。政治敏锐性和和洞察力不足,没有很好的的在理论联系实际上下功夫夫,没有很好的在改造主观观世界上下功夫,对理论学学习的兴趣日益减退。政治治理论学习不够深入,有时时流于表面,思想上能够认认识到学习的重要性,行动动上却缺乏学习的动力,集集中学习有被动应付的心态态,即学即忘。主动自学的的意识不强,总是以没时间间、工作忙给自己开脱找借借口,甚至错误的认为学习习是一种形式、程序和负担担,学习的积极性、主动性性不够。二是工工作效率不够高,标准和细细节把握不够。工作中不能能始终做到高标准、严要求求,有时因任务多,只求尽尽快完成,而不是怎样做到到最好,存在急于求成的情情绪,没有完全做到深入细细致和统筹兼顾,有时交交给领导的材料还有语句不不通顺、结构不清晰、有错错别字的现象。落实到具体体任务上,在任务总体把握握方面花费的精力多,在细细节问题上花费的精力相对对少,在有些工作细节上考考虑问题不够全面、细致,,人为地降低了工作标准。。三是缺乏创新新思维和意识,习惯按部就就班的开展工作。作为部门门副职,对于处长工作的协协助作用发挥的不够,有时时思想较为懒惰,只是单纯纯的想着干好自己手头的事事情就足够了,不注重思考考处室整体的工作和大局,,不能主动替---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---领导分忧,存存在等、靠等现象。对于处处室整体工作把握的太少,,对于如何创造性的开展处处室工作思路不宽、办法不不多,习惯于按部就班的开开展工作,对于岗位职责范范围内的一些常规性工作,,仅仅是停留在完成任务的的层面上,不善于总结经验验,不乐于开动脑筋进行完完善和提高。四四是工作作风不够扎实,存存在应付和拖沓现象。首先先,表现在思想上的“懒惰惰”。随着时间的推移,自自认为有了一定的工作经验验,各项工作还能应付,日日复一日,导致精神松懈,,不注重学习了,不喜欢看看书了,理想志向也不提了了,工作疲疲沓沓也不积极极了,整日重复一样的工作作、遵循既定的程序,缺乏乏干事创业的火热激情。其其次,表现在纪律上的“涣涣散”。不能够严格要求自自己,工作闲暇之余也偷偷偷浏览与工作无关紧要的网网站。未能妥善处理好工作作与家庭之间的矛盾,总是是把家庭孩子放在第一位,,请假次数较多,有时有迟迟到、早退的现象,不能主主动克服困难。最后,表现现在工作上的“浮躁”。工工作责任心不强,不能统筹筹计划、合理安排自己的工工作,不能坚持做到即交即即办、立说立行,有拖拉现现象,往往是越忙越乱,工工作越多越不知道按照轻重重缓急的原则区别对待,有有时候虽然完成了任务,但但效率低、质量差、成效小小,缺乏严谨细致、精益求求精的工作作风和争创一流流的工作热情。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---二、努力力方向和改进措施针对以上查找出来的问问题,究...

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