课题新时代的劳动者一课时

课题:新时代的劳动者(一课时)班级:姓名:小组:学习目标1.劳动和就业2.依法维护劳动者合法权益3.树立正确的就业观课前预习备注二、劳动和就业1.就业的作用:就业是____________,对整个社会生产和发展具有重要意义。2.解决我国就业问题的措施(1)我们必须把____________放在经济社会发展的突出位置。坚持劳动者自主选择职业,市场调节就业,国家促进就业的方针。(2)根本措施:大力发展经济,增加就业岗位,促进就业。(3)党和政府:从人民群众的根本利益出发,实施__________就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大____________,改善____________。(4)劳动者:要树立正确的就业观:树立________择业观、________就业观、职业平等观、多种方式就业观。劳动者还应发扬创业精神,具备创新精神和____________能力。三、依法维护劳动者权益1.内容:平等就业和选择职业的权利;取得____________的权利;休息休假的权利;获得________________保护的权利;接受职业技能培训的权利;享受____________________的权利;提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。2.意义:是________________的本质要求,是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的__________、__________的保证。3.措施:(1)________________________________,是获得权利、维护权益的基础。(2)我国实行劳动合同制度,________________________,是维护劳动者合法权益的重要依据。(3)当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、__________、向法院起诉等途径加以维护。课前完成课堂研讨备注[探究一]2013新年刚过,在紧张的春运还没将亿万农民工送走之前,各大媒体铺天盖地的“用工荒”报道就已经充斥人们的视线。企业抢人潮,工厂加薪吸引民工,老板开豪车招工,一时间,民工荒风声水起。这是中国经济率先回升的成果?这是中国人口红利的结束?这是用工结构性缺口呼唤产业升级?这是区域经济发展的重新选择?这是……但农民工说:“缺的不是民工,缺的是待遇。”新一代农民工已经走向前台,中国还能依赖世界工厂走多远?深圳综合开发研究院副院长谭刚针对这一情况指出,除了全球经济步入复苏轨道等因素外,企业升级速度与工人更新换代速度脱节、企业提供的职位及薪酬待遇无法留住“新生代”农民工,则是导致“民工荒”的更深层次原因。探究思考(1)请结合以上材料,从经济生活角度回答:“民工荒”会给沿海地区带来什么影响?(2)结合材料,你认为该怎样解决目前的“民工荒”问题?合作研讨完成---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(3)针对农村剩余劳动力问题,从经济生活角度,谈谈解决办法。例题.2010年初,我国长三角、珠三角等地区“用工荒”家具,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有①维护劳动者的合法权益②政府统筹安排劳动者就业③引导劳动者树立正确的就业观④加强多劳动者的技能培训A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④课上思考探究学后反思---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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