行管委班子专题民主生活会学习材料5篇范文1开好专题民主生活会，是教育实践活动查摆问题、开展批评环节的关键步骤，是搞好群众路线教育实践活动的重中之重。南昌市委常委班子专题民主生活会，是全省第二批教育实践活动领导班子的第一个专题民主生活会，不仅对南昌市、而且对全省都有重要影响。前几天，我和省委督导组组长xx同志交换了意见，与xx、xx同志进行了交流，也认真阅看了你们班子和每个成员的对对照检查材料，听取了专题题民主生活会准备工作情况况汇报。总的感到，你们对对开好这次专题民主生活会会，标准定得高、尺子把得得严、功夫下得深。一是是学习教育抓得紧，思想基基础打得比较牢。大家以深深入学习习近平总书记系列列重要讲话精神为重点，先先后集中6天进行了4轮学学习，xx同志前后3次在在全市会议上交流学习体会会，班子其他成员也都带头头学、带头悟、带头研讨交交流，带头开展“学习焦裕裕禄、学习龚全珍，争当好好党员、争当好干部”活动动，提高了思想认识和精神神境界，为召开专题民主生生活会作了充分的思想准备备。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二是聚焦“四风”纳纳民意，问题找得比较准、、比较实。你们通过蹲点调调研、民情家访、接访听诉诉、民意调查、网络交流等等方式，广泛听取各方面的的意见建议，全市已收集意意见建议6.8万余条、““四风”问题近2.6万条条，其中对常委班子的意见见建议1305条、涉及““四风”336条。你们按按照“把自己摆进去、把分分管工作摆进去、把联系点点摆进去”的要求，逐一进进行“梳辫子”、对号入座座，做到了问题与事对接、、与人见面。三是对照检检查材料反复改、有深度。。班子的对照检查材料由xxx同志主持、班子成员集集体研究共同起草。每个班班子成员的对照检查材料都都自己动手、反复修改，普普遍修改了7次以上，有的的改了10余稿，每次修改改都是一次对标、一次洗礼礼、一次提升。从最终形成成的对照检查材料看，每个个同志都查摆了10多条““四风”问题，多的有188条，而且每条都联系思想想和工作实际点到具体事例例，做到了见人见事见思想想。四是相互谈心掏心窝窝子、动真感情。大家在““四必谈”的基础上，班子子成员一对一坐下来认真交交流，相互点问题、查原因因，帮助对焦距、找病灶，，把内心深处的想法摆在桌桌面上，不藏着掖着，做到到了以诚相见、以心换心，，进一步加深了理解、增进进了共识。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---你们都说，通通过前段努力，认识提高了了，心结打开了，精神振奋奋了，最重要的是批评和自自我批评的“靶子”找到了了，我看总的是符合实际的的。范文2开好专题民民主生活会，是对领导班子子和领导干部党性党风、胸胸怀气度和精神状态的集中中检阅。你们这个会扎扎实实实开了四个半天。大家以以习近平总书记在参加兰考考县委常委班子专题民主生生活会时的重要讲话精神为为指导，认真按照中央和省省委要求，拿起批评和自我我批评的武器，做到了动真真格、有“辣味”，开出了了好氛围、好效果。xx同同志代表班子进行对照检查查后，全体班子成员一一作作了对照检查，深入查摆个个人“四风”方面的突出问问题，诚恳接受别人的批评评意见，负责任地对班子其其他成员提出批评。自我批批评做到直截了当、不避不不绕，既讲个人自身的“四四风”问题，也从分管工作作、分管部门出现的典型事事例中检讨自己；相互批评评都提出了2至4条批评意意见，虽然话不太多，但都都奔着问题去、点到要害处处，有什么问题就讲什么问问题、有多少问题就讲多少少问题，做到了“实”字当当头、本色相见，达到了““团结—批评—团结”的目目的。你们的民主生活会有有这几点尤其值得肯定：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一，班子问题与个人查查摆的问题相互印证，体现现了不回避、不推诿的责任任担当。班子查摆的“四风风”问题主要有17个方面面，其中形式主义6条，官官僚主义5条，享乐主义33条，奢靡之风3条。这117个方面的问题，在每位位同志的对照检查中都有所...