小说是通过典型的环境来刻画人物形象，从而反应一个深刻的社会主题的一种文学样式。近年来，小说作为文学作品经常被各地的中考命题人看中，多次出现在中考中。下面从课文中我们精选一些常见的考点，通过管中窥豹的方式，可以大致知道小说的考点及命命题形式。【考点精讲】考点一：如何概括小说的情节。【答题模式】：某某人（因为什么）干什么事，结果怎样。（某某人可以是一个，也可以是几个人。）【问题】请简洁的语言概括《变色龙》一文的主要内容。【答案】警官奥楚蔑洛夫审理狗咬人的案件，结果枉法。考点二：如何判断小说中的主人公及“我”的作用。【答题模式】根据小说的主题来判断，能突出主题的人物便是主人公。（误区警示：1.主人公并不一定是着墨最多的人。2.小说中的“我”一般是线索人物，但不是作者本人。）【问题】《孔乙己》一文中“我”在文章中起什么作用？是主人公吗？【答案】小说中的“我”是线索人物，主要透过我的“见闻”把事件写出来，它可以增强了故事的真实性。考点三：小说中人物形象的分析。【答题模式】：一是直接描写语言，如人物的外貌、动作、语言、神态、心理描写，突出人物___性格；二是文中其它人物的侧面评价、介绍，从侧面表现了人物____性格；三是作者在文章中的议论抒情性语句，突出了人物____的性格。【问题】《孔乙己》中写道：“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。”这句话属于对人物的什么描写？写出了人物怎样的性格？【答案】这句话对人物进行了直接描写，属于外貌描写和动作描写，刻画了一个穷困落魄的旧社会穷书生的形象。考点四：小说主题的把握。【答题模式】：小说通过记叙了一件怎样的事，赞美了（批评了、讴歌了……）______。【问题】《孔乙己》一文透过一个少年的眼光，为我们展示了晚清世风图的一角其目的是什么？【答案】批判了腐朽残酷的封建科举制度和等级制度对人的摧残。考点五：小说中环境描写的作用。【答题模式】：属于自然环境（或社会环境），自然环境描写的作用是：交待故事发生的季节时令，渲染气氛，烘托人物心情，暗示故事情节等；社会环境描写的作用是：交待时代背景，社会风俗等。【问题】《孔乙己》一文开头一段属于什么描写，有什么作用？而十一段开头一句则属于什么描写，有什么作用？【答案】文章开头属于社会环境描写，交待了当时社会风俗习惯，暗示了这是一个封建等级制度盛行的时代，为孔乙己的出场展示了广阔的社会空间。十一段开头属于自然环境描写，交待了当时天气越来越冷，为孔乙己最后一次到店的悲惨情景做好铺垫，也暗示了人物悲惨的结局。考点六：整体感知小说的写作手法。【答题模式】铺垫（或伏笔）、悬念、欲扬先抑、巧合、讽刺、夸张等。【问题】《变色龙》一文中，警官在处理狗咬人事件中多次改判，看似不合情理，却写得妙趣横生，这样写运用了怎样的手法？有何作用？【答案】讽刺与夸张。这样写的目的一方面突出警官见风使舵、色厉内荏的性格，也增强了故事的讽刺意味，嘲弄了沙皇法律的虚伪。