写好“心里话”在你的成长过程中，有欢乐，有痛苦。如果请你把这些心中的感受写出来，应该怎样做?1．写最想说的心里话。◆感谢妈妈在生活上的关爱：感谢老师在思想上的引导；感谢同学在学习上的帮助……◆作业太多好累好烦恼，周末要上三个特调班，好辛苦好烦恼，爸爸竟然偷看我的日记，好无奈好烦恼：我在班里个头最矮，好好好烦恼…。。。◆转到这个新学校，朋友少了，好苦闷，真想跟以前的老朋友倾诉一下，作文又发表了，好高兴，给外地的奶奶写信说一说；我发现，年级越高，男女生之间的交往越少，隔膜越多，这是为什么?真想跟知心姐姐谈谈自己的看法……2．感受是真实、具体的。(1)感受要真实，不要因为是写文章就故作开心或编造烦恼。(2)感受要具体，它可能来自——◆一段见闻／一个情境◆一次表扬／一次批评／一次肯定◆一句深情的叮咛◆无休无止的作业／无聊无奈的校外课3．把内心的想法写清楚。要选择恰当的表述形式——◆叙写一件事，表达自己的情感。◆叙写一段相处经历，倾吐出自己的心声。◆叙写一段成长岁月，表明自己的态度。>例文1开除也高兴“耶!耶!.....”校园里不时传来我和赵子豪欢快的叫声。到底是什么事让我们如此高兴?“是考了满分?”“不是。”“被老师表扬了?”“不是。”“今天没家庭作业?”“也不是。”……不是!统统都不是!告诉你吧：我们很快要被学校的合唱团开除了。你们肯定全问：“被开除了是一件多么丢人的事情呀，应该悲伤才是，怎么反倒高兴呢?”其实，你们不知道内情，还是让我告诉你们吧。快到“六一”了，学校要排练节目。于是每天上午两节课后，我和赵子豪就要参加合唱团的排练。刚开始的时候，我们特别高兴!因为可以不上课，可以不做作业，可以偷懒。可是后来，我们才发现不是那么一回事了。每天，我们要排练两次，而且下午要七点才下课。一天下来，我们感觉累死了，我们手也不想抬，路也不想走，嗓子也疼疼的，没有办法，我们只好时不时的偷懒了!这不，今天排练的时候，我和赵子豪又偷懒了。结果，老师发现了我们。老师生气地说：“明天再唱得不好，就不要来了。”“耶!”赵子豪发出蚊子般的声音。不过，我还是听见了。呵呵，太棒了，终于可以不来了。我决定明天就唱差点。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---呵呵!没想到被开除也很高兴!【简析】1.文章因真实而美。作者把自己真实的想法完全展现出来，体现了自己的个性，不虚假。2.题目充满诱惑力。3.开头采用倒叙法，很吸引人。【能力步步高】_________，请听我说【题目在线】____________________，请听我说提示：①敞开心扉，说出自己最想说的心里话，表达出自己的真情实感。②②可以写说给父母亲人、老师朋友的心里话，也可以写想对自己说的话。【习作点招】1．确定倾诉对象根据提示，可以用第二人称，写给别人；也可以选择第一人称，写给自己。2．确定倾诉话题你最想说的心里话是什么?为什么这样想?比如：◆曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱，◆对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；◆英语老师多次侵占体育时间上课；◆同学虐待小动物。3．确定表达形式◆可以用一般叙事的形式，◆也可以用书信、日记等形式。4.表达真情实感>例文老师我想对你说时光如细沙，没有声音，没有踪迹，不知不觉中，我即将度过小学的六年生活。心中就涌起了深深地眷恋之情。难忘校园中的花花草草，和同学们一起顽耍嬉戏的情景，更难忘的是老师亲切的笑脸，声声的声声教诲……在这最后的一年中，你来的时候带了许多好书让我们看，有：《淘气包马小跳》、《莱特兄弟》、《达尔文》和《巴黎圣母院》……我那时是一脸疑惑：以前没有一位老师带一本课外书让我们看，现在这位“真是做出了前无老师们的创举啊”!是您，在这一年的学习生活中，为牡我们讲故事谈故事中的含意。谈怎样做人，让我们动脑思考故事最后的结局;是您，组织我们去音乐室看动画片《阿拉丁》和《故宫》等片，??还让我们欣赏阿炳的二胡曲《二泉映月》还帮我们选购好书让我们选;是您，组织我们举办“六一”儿童节，让我们在进入下...