县优秀教育教学论文评比管理方法静海县优秀教育教学论文评比管理方法（征求看法稿）第一条为进一步规范全县教育教学论文评比活动，营造良好的学术氛围，正确引导宽敞老师、教育干部认真钻研教育教学理论、提高专业素养，乐观开展教育教学争辩、探究教育教学规律与方法、总结教育教学阅历、呈现教育科研成果、提高教育教学质量，特制定如下管理方法。其次条对全县各级各类教育教学论文评比活动实行统一归口管理。全部教育教学论文评比活动均由静海县教育学会统一组织实施。县级教育教学论文评比活动，教育系统各部门须提前制定相关活动方案，经静海县教育学会会长（或主管常务副会长）审查同意后，报学会秘书处组织实施；国家级、市级教育教学论文评比活动，教育系统各部门要依据相关教育行政部门、业务部门、学术团体的有关文件精神，提前制定县级评比推举方案，经静海县教育学会会长（或主管常务副会长）审查同意后，报学会秘书处组织实施，或由教育学会托付相关专业委员会组织实施。第三条论文评比时间。县级论文评比时间，一般每年10月份以正式通知的形式下发，12月份组织评比；市级及以上论文评比，将依据相关文件要求，组织评比---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---推举。第四条论文评比（推举）程序。国家级、市级优秀论文评比推举程序。1.转发文件。转发上级教育行政部门、业务部门、学术团体的有关开展优秀教育教学论文评比的文件。2.个人申请。有意参与优秀论文评比的老师，依据转发的文件要求，向学校提出申请，并提交本人的论文，由学校进行登记。3.乡镇校审核推举。乡镇校组织人员对老师作品的原创性进行审查，并按推举指标要求（第五条）择优推举。将老师原创性论文登记造册，向县教育学会秘书处进行推举，并供应推举名册。4.县教育学会秘书处评比推举上报。县教育学会秘书处组织教育学会学术委员，依据上级部门有关文件要求，择优推举。县级优秀论文评比活动程序。1.全面发动。各单位要把优秀论文评比当作一次老师沟通反思自身教学阅历、呈现课题争辩成果的一项校本争辩活动，宣扬发动到每一位老师、教育干部。2.基层推举。各单位依据每年下发的通知要求，在全员参与的基础上，学校组织初评，依据相关要求及推举指标择优确定上报论文名单，在本单位公示3个工作日，无异议后上报参评。3.组织评比。由学会秘书处组织相关人员进行评比前期预备工作，包括论文分类分组、统一编号、清除论文个人信息、论文审核等；聘任评委，原则上评委由教育学会学术委员担当；组织评委培训活动；各组评委依据评比标准对每篇论文进行评价赋分；秘书处支配相关人员对---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---论文及各组评分状况进行复审；依据论文成果分类统计排序，按奖级设定比例和成果一次性确定获奖名单及等级。4.评比结果发布。评比结束后，通过《静海县教育科研简报》公布，并供各单位存档备查。公布后，向获奖老师颁发证书。第五条推举指标。原则上各单位推举论文篇数不超过老师总数的10%。第六条论文要求。各单位推举的县级论文要符合以下要求：1.字数在2000字以上，一般不超过5000字。2.报刊杂志未公开发表的。3.照实填写《静海县优秀教育教学论文评比登记表》。4.每篇参评论文打印2份，同时供应电子稿。论文正文格式为：word文档、A4页面、标题黑体小二、正文宋体四号字、单倍行距、2.5厘米页边距。正文须隐去姓名、单位。每篇文章署名不超过2人，每人每次评比只能上报1篇（含2人合作）。不符合上述要求的论文不能参评。各单位推举的国家级、市级论文要符合相关文件要求。第六条奖项设定。县级获奖论文总数把握在推举总数的60%左右。评比结果按1：3：6的比例设一、二、三等奖三个奖项；国家级、市级论文推举比例，按相关文件要求执行。第七条评比纪律。评审人员和评审工作人员在受理申报和评审过程中，应客观公正，秉公办事，严格把关；评比实行回避制度，凡申报参与评比或有亲属参与评比的，不能担当评委。评委成员必需模范地遵守师德规范，坚持原则，执行评比规定。对工作不认真---本文来源于...