2020年度学校党委（党总支）书记民主生活会对照检查材料2020年度学校党委〔党总支〕书记民主生活会对比检查材料根据这次专题民主生活会的方案支配，我仔细做好会前的理论和思想预备，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建立的看法》等规定篇目，仔细研读《xxx谈治国理政》第三卷，深化领悟党的__以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想认识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求看法建议。紧紧围绕会议主题，对比学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找缺乏、深入剖析根源，制定了整改措施。现将对比检查状况汇报如下：一、存在的主要问题〔一〕在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，进步政治力量，增加"四个意识'、坚决"四个自信'、做到"两个维护'方面。一是学习自觉性还需增加。学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要阐述观点多，把握立场观点方法少；对涉及训练方面的方针政策关怀多，其他方面关怀少，学习内容和层次还相对浅薄、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯穿上还有不小差距，理论素养、思想程度、领导层次还需进一步进步。二是转化实效性还需增加。对于xxxxx关于训练事业的重要阐述，还没有从新时代中国特色社会主义训练理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心进展训练的价值追求、效劳经济社会进展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领悟不够深化，对接详细工作理论还不够严密。三是政治敏锐性还需增加。自己可以始终树牢"四个意识'、坚决"四个自信'、做到"两个维护'，确保政治过硬、立场坚决，但有时对教职员工的业务建立强调得比拟多，对思想建立关注得还不够；有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识缺乏，分析推断一些敏感问题特殊是意识形态领域的问题，还缺乏政治警觉性和政治鉴别力。〔二〕在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能，团结带着师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升到兴衰成败的高度来对待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够，多是原则性的要求，缺少详细怎么抓、抓什么的详细举措对于个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来的消极心情和不良思想，还缺乏主动正确的引导，反映出在强化思想引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏向、把正方向。二是发挥党建效劳功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、效劳大局的职能定位还有偏向，存在"说起来重要，做起来次要，忙起来不要'的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程冗杂，不像抓教学业务那样简单出成果，精力向党建聚焦不够，即使抓也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一形式载体呆板、缺乏鲜亮特色，没有真正与业务工作相辅相成，"两层皮'的状况比拟突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待进步，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需进步，学习方式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的常常性、标准性、严厉性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、互相沟通沟通不够、调动主动因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够；抓党员队伍训练管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。〔三〕在履职尽责，担当作为，着力破解突出冲突和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作，确保校内安定稳定方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一道，奋战一线，加班加点，带着全校广阔教职员工队伍，坚持抓宣扬引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了复学工作顺当开展和校内平安稳定。但对比高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和缺乏：一是真抓实干还有缺乏。有时抓工作充分发挥主观能动性不够...