中国高等教育质量保障概况及制度中国高等教育质量保障概况及评估制度一、中国高等教育发展概况中国是一个拥有近14亿人口的发展中国家，如何把巨大的人口资源变为丰富的人力资源，是中国政府历来重视的一项重要任务。从1978年到11018年的20年间，内地普通高校招生规模从40万人增加到108万人，在校生规模从86万人稳步增加到341万人。11019年1月，中国政府颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》的纲领性文件，做出了加快高等教育发展的战略决策。经过十余年的努力，中国高等教育实现了跨越性发展。截至2022年底，中国有各级各类普通高等学校2422所，其中普通本科高校1129所，高职高专院校1293所，成人高校384所，民办高等教育机构812所。高等教育在学总规模突破3300万，其中普通高等学校在校生人数达到2320万，毛入学率达到26.9%。在研究生教育方面，中国现有研究生教育院校和研究机构797所。截止2022年底，我国在校研究生规模已经达到153.8万人，其中硕士生127.95万人，博士生26.85万人。一个具有相当规模、学科门类大体齐全、学位质量能够得到保证、以高等学校为主体的学位与研究生教育体系和运行机制已基本形成。中国高等教育已实现了由精英教育向大众教育的转变，有效地缓解了民众接受---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---高等教育的需求。中国高等教育的未来发展将坚持稳步发展和提高质量相结合，把提高质量作为发展的核心任务，制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。二、中国高等教育质量保障体系结构框架1.实施严格的准入制度。?严格的高等院校、专业和学科的国家设置标准?严格的学位授予制度和授权标准2.加强高水平大学建设。?1015工程与211工程?创建101所示范性高等职业院校建设项目3.实施本科教学工程中国高等教育质量保障概况及评估制度一、中国高等教育发展概况中国是一个拥有近14亿人口的发展中国家，如何把巨大的人口资源变为丰富的人力资源，是中国政府历来重视的一项重要任务。从1978年到11018年的20年间，内地普通高校招生规模从40万人增加到108万人，在校生规模从86万人稳步增加到341万人。11019年1月，中国政府颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》的纲领性文件，做出了加快高等教育发展的战略决策。经过十余年的努力，中国高等教育实现了跨越性发展。截至2022年底，中国有各级各类普通高等学校2422所，其中普通本科高校1129所，高职高专院校1293所，成人高校384所，民办高等教育机构812所。高等教育在学总规模突破3300万，其中普通高等学校在校生人数达到2320万，毛入学率达到26.9%。在研究生教育方面，中国现有研究生教育院校和研究机构797所。截止2022年底，我国在校研究生规模已经达到153.8万人，其中硕士生127.95万人，博士生26.85万人。一个具有相当规模、学科门类大体齐全、学位质量能够得到保证、以高---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---等学校为主体的学位与研究生教育体系和运行机制已基本形成。中国高等教育已实现了由精英教育向大众教育的转变，有效地缓解了民众接受高等教育的需求。中国高等教育的未来发展将坚持稳步发展和提高质量相结合，把提高质量作为发展的核心任务，制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。二、中国高等教育质量保障体系结构框架1.实施严格的准入制度。?严格的高等院校、专业和学科的国家设置标准?严格的学位授予制度和授权标准2.加强高水平大学建设。?1015工程与211工程?创建101所示范性高等职业院校建设项目3.实施本科教学工程---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---