附件：辽宁医学院教学工作奖励办法（暂行）第一章总则第一条为加强学校教学工作，表彰和奖励在教学建设、教学改革、教学研究、教学管理等工作中贡献突出、成绩卓著的教师和教学管理人员，营造重视教学质量和教学管理水平的良好氛围，建立和健全教学工作激励机制，激励全校教师和教学管理人员在本职工作中不断进取，特制定本办法。第二章奖励范围第二条（教学工作先进集体、个人）全面贯彻党的教育方针，积极开展教育教学工作，在教书育人、教学建设、教学改革、教学研究、教学管理等方面做出突出贡献，取得显著成绩的先进集体和个人。第三条（教学能力）注重提高教学水平和教育质量，探索教学内容、教学方法和教学手段改革，采用独创性、新颖性、实用性的教育教学方案和先进的教学手段，在各类教学竞赛中取得优秀成绩的教师。第四条（教学研究）转变教育思想，创新人才培养模式，优化培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教学方法，在培养学生的创新精神和实践能力，提高教学水平和教学质量等方面具有一定创新和突破的教学改革立项和教学研究文章。第五条（教学成果）遵循教育规律，在教育教学理论上有创新，对教育教学改革实践有示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效，具有应用和推广价值的教学成果。第六条（质量工程）紧密结合国家“教学质量与教学改革工程”建设，充分体现出我校教学质量水平提升的课程、团队、名师及大学生实践能力竞赛等。第三章奖励标准第七条教学工作先进个人、集体奖励：教学奖项名称级别（等级）奖励额度(万元)优秀教学管理单位校级1优秀教研室校级0.5优秀实验中心（室）校级0.5教学管理优秀个人校级0.3教学工作优秀个人校级0.3---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---注：教学工作先进个人、集体奖励为阶段性奖励，一般每3-5年评选一次。第八条教学能力奖励：教学奖项名称级别（等级）奖励额度(万元)教学竞赛讲课国家级（特/一/二/三）3/2/1/0.5省级（一/二/三）0.5/0.4/0.3校（市）级（一/二）0.3/0.1课件国家级（一/二/三）0.5/0.3/0.1省级（一/二）0.1/0.05教学标兵校级1教学能手校级0.5注：1、教学竞赛指上级主管部门下达由学校教务处组织推荐参与的竞赛；2、同一次比赛不同奖励不可兼得。第九条教学研究奖励：教学奖项名称级别（等级）奖励额度(万元)教改立项国家级2省级0.2教学研究论文奖励二类以上期刊0.3/篇三类期刊0.1/篇版面费二类以上期刊≤0.3/篇三类期刊≤0.25/篇四类期刊≤0.2/篇注：1、国家级教改立项（有经费，不含子课题）指国家教育科学规划、教育部及高等教育学会项目；省级教改立项（有经费，不含子课题）指省教育厅、中华医学会及省教育科学规划课题项目；2、期刊分类原则上以学校科研处管理系统中下发的学术期刊分类为准；3、国际检索论文以科技部情报所或大学图书馆提供的单位检索证明为依据，且EI检索只计期刊论文；4、版面费报销时提供杂志社的RECEPT和银行汇款凭证，三类以下报销时提供正式发票；5、若一篇论文被多个检索机构收录，按最高级别奖励，不重复计奖；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、大学生创新创业计划发表论文由科研处奖励及报销版面费。第十条教学成果奖励：教学奖项名称级别（等级）奖励额度(万元)教学成果奖国家级（特/一/二）30/20/10省级（一/二/三）2/1/0.5校级（一/二/三）0.3/0.2/0.1编写教材国家级规划教材（主编/副主编/编委）本科以上教材3/1/0.5高职教材0.5/0.3/0.1一般本科以上规划教材（主编/副主编）人民卫生出版社、中国高等教育出版社、科学出版社、中国农业出版社、人民军医出版社0.5/0.2其它出版社0.2/0.1注：教材必须是经学校批准参编的予以奖励。第十一条质量工程奖励：教学奖项名称级别（等级）奖励额度(万元)课程精品视频公开课国家级4省级2精品资源共享课国家级4省级2校级1全英文（双语）教学示范课省级1校级0.5团队教学团队国家级4省级2校级1名师教学名师国家级4省级2校级1大学生实践能力竞临床技能竞赛国家级（一/二/三）6/4/2省级（一/二/三）2/1/0.5实验...