第六课第三框中国共产党领导的多党合作和政治协商制度课前预习案【学习目标】1.明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度，了解我国政党制度的基本内容，理解我国政党制度的优越性。2.尝试用历史的具体的眼光观察问题，提高比较与鉴别能力；3.通过了解我国政党制度的特点和优势，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。【重点】我国的政党制度的基本内容、优越性【学法指导】1.通读教材，进行知识梳理，完成预习案；2.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处；3.限时20分钟，独立完成。【预习内容】（一）执政参政特色鲜明1.民主党派概况及性质（1）民主党派的性质：是各自所联系的一部分社会主义，社会主义事业和拥护社会主义的联盟。2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是的政党制度,是我国的一项政治制度。（1）通力合作的友党关系：中国共产党是，各民主党派是，二者是合作、共同致力于社会主义事业的。（2）多党合作的首要前提和根本保证：坚持的领导。中国共产党对民主党派的领导是领导，即政治、政治和重大的领导。（3）多党合作的基本方针：“长期共存、、肝胆相照、。”(4)多党合作的根本活动准则：遵守和各民主党派与共产党都享有宪法规定的政治、组织和法律地位。（5）多党合作的重要机构：①人民政协的性质：是和合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的组织，是我国政治生活中发扬社会主义的重要形式。②人民政协的两大主题是和。③人民政协的职能是：、、。（二）适合国情优势显著中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有显著的优越性①它有利于发展社会主义。②它有利于发展社会主义和。③它有利于构建社会主义。④它有利于推进祖国大业。【我的疑惑】课内探究案探究一判断（对的画“√”，错的画“×”并改正）（1）我国的多党合作就是多党联合执政。（）（2）人民政协和人大一样，都是我国的权力机关。（）（3）中国共产党和各民主党派是互相监督的关系。（）（4）中国共产党和各民主党派是领导和被领导的关系。（）（5）各民主党派有权参加国家政权，和共产党是共同执政的亲密友党关系。（）探究二在北京市海淀区有两句耐人寻味的话：一句是区委书记说的，“遇到大事，听不到政协的意见，心里就不踏实”；另一句是政协主席说的，“反映社情民意的工作没做好，就是政协主席的失职。”请谈谈你对上述两句话的认识。探究三全国人大常委会副委员长、中国民建中央主席成思危在谈到民主党派与共产党的关系时，用了一个很特别的比方，他说：“海外的一些朋友问我，你既然是独立的党派，为什么要接受中国共产党的领导，我跟他们解释说，西方的政党制度是‘打橄榄球’，一定要把对方压到。我们的政党制度是‘唱大合唱’，民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标，为了保持社会的和谐。要大合唱，就要有指挥，这个指挥无论从历史还是从现实来看，都只有中国共产党才能胜任。唱大合唱，就要有主旋律，这个主旋律就是建设中国特色社会主义。”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（1）成思危这个比方体现了政治生活的什么道理？（2）新时期如何更好地促进中国共产党和民主党派的合作？当堂检测我国每年的三月份都要召开全国人民代表大会和全国人民政治协商会议，共同商讨国家的大政方针，据此回答1-4题。1.材料中“两会”的共同本质是（）A.都是由人民选举产生的B.都是人民行使当家做主权利的国家机关C.都在履行国家的职能D.都是社会主义民主的实现形式2.全国人大和全国政协联袂召开（）A.便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政、民主监督作用B.有利于人大和政协两个国家机构共同决定国家大事C.有利于人大和政协相互监督D.有利于发挥民主党派在国家事务中的领导作用3.人大和政协的主要区别是（）A.前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度B.前者是国家权力机关，后者是多党合作和政治协商的重要机构C.前者是国家...