和二小幼儿园礼貌校园用语、用字管理制度为激发全校师生的推普意识,纯净校园用语用字的环境,充分发挥学校推广普通话的示范窗口作用,特制定本制度:一、校园用语规定1.师生在校园内自觉使用普通话,在师生之间、同学之间、与来宾之间使用文明礼貌语,禁止说粗话、高声喧哗,使普通话成为校园用语。2.坚持普通话教学,课堂上教师讲课,学生回答问题,必须使用普通话,对外电话联络也必须使用普通话。3.学校领导、教师、学生在集会时必须使用普通话。4.教学活动加强基本功训练,坚持使用普通话。5.教师必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准,学校定期组织教师参加普通话培训、测试工作。6.学生能说比较标准的普通话。二、校园用字规定1.校名、标语、名称牌、标志牌、颁发的奖状等必须符合规范用字要求。2.宣传材料、宣传栏、指示牌等不能使用繁体字、异体字、二简字、错别字,用字要规范。3.学校举办的各种文体活动的会标、标语、请柬等用字,必须达到规范要求。4.公文、会刊、讲义、教案、试卷等用字规范。5.板书用字符合要求。6.批改作业、书写评语用字符合要求。7.学生能认识和正确书写规范字。和二小幼儿园校园文明礼貌用语一、校园文明礼貌用语1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!5、得到感谢语:别客气;不用谢。6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。11、礼称别人语:老师;同志;先生;小姐;师傅;朋友。12、提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别急。13、提醒行人语:请您注意安全;过路请走行人道。14、慰问语:您辛苦了;让您受累了;给您添麻烦了。15、赞美语:您干得很好;太棒了;您真了不起;这太美了。16、征询语:我能为您做些什么吗?这样会不会打扰您?您还有别的事情吗?请借光;请您让一让好吗?17、道歉语:很抱歉!这件事实在没有办法做到;真不好意思;真对不起，让您久等了!对不起，打扰了!对不起，请稍候!18、应答语:行，请您稍候;好，马上就来;您不必客气，这是我应该做的;不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵;请您吩咐。19、排队语:请大家自觉排队;请您排队好吗?20、接打电话语:接:您好!我是×××，请讲话。挂:谢谢，再见。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、礼仪用语:学校文明礼貌用语第一部分：在教室里的礼貌用语(一)教学前后1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”3、班长或值日生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”4、全体学生应呼:“老师好!”5、下课铃声响后,教师说:"下课!"6、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”7、学生齐声应:“老师再见!”8、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。(二)教学过程中1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声"请坐"。3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:"报告!"得到教师回答:"请进"方可进教室。第二部分：在办公室里礼貌用语1、学生进办公室前先敲门后立正喊:"报告!室内有关教师要回答:"请进。"2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;"谢谢。"4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见”。第三部分：在宿舍里札貌用语1、来宾进宿舍楼,迎面遇见学生,学生应主动打招呼:"领导(首长)好!"来宾离开宿舍楼,学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或"领导(...