彭阳县骨干教师管理办法（讨论稿）第一章总则第一条为了规范骨干教师队伍管理，进一步加强骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师在教育教学、教育科研等方面的示范、带动作用，促进中小学教师专业化发展和教师队伍整体素质的提高，办好人民满意的教育，根据有关规定，特制定本办法。第二条骨干教师是指思想政治过硬，职业道德、专业知识与教学水平高，在教育教学和教育科研工作中起骨干带动和示范、辐射作用的教师。第三条中小学骨干教师共分校、县、市、区、国家五个级别。管理原则是：注重培养，示范引领，劳酬结合，动态管理。第二章选拔程序第四条县级骨干教师选拔以全县中、小学、幼儿园一线教师为主，附合条件的学校（园）领导、教育体育局各股室教师也可以申报。第五条校、县、市、区和国家级骨干教师培养对象应逐级遴选，不得越级申报。第六条县级骨干教师申报应具备以下基本条件。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、拥护党的方针、政策，热爱祖国，热爱教育事业，热爱学生；全面贯彻教育方针，依法施教；具有较强的事业心、责任感和改革创新意识；遵循教育规律，全面实施素质教育。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的师德修养，在工作中起到了模范带头作用。2、具有先进的教育思想和理念，全面掌握所教学科的教改动态。近三年来，在本学科教学方面有特色，教育教学成绩不得低于全县平均成绩；在青年教师培养中发挥了传、帮、带作用；在校本研训活动中做担任主讲；在教学方面获得校级及以上奖励；承担过校级及以上示范课、公开课、专题讲座（报告）等任务。3、具有扎实的教育理论和学科知识，有扎实的教学基本功和熟练的教学技能，信息（教育）技术水平相当于初级及以上；普通话水平语文教师达到二级甲等，其它学科达到二级乙等；积极参加研修学习，不断更新知识结构，继续教育学习每年不得少于72学分。4、具有较强的教育科研能力，积极开展教育科学研究。近三年来，承担或参与校级及以上科研课题研究并有阶段性成果；所撰写的教育教学经验总结、论文在校级及以上交流;论文、课件以及优质课评比等方面获得校级及以上奖励。5、教龄在5年以上，年龄在45岁以下，具备国家规定的合格学历（高中本科、初中专科、小学中专、幼儿园幼师学历），具有相应的教师资格。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、有班主任工作经历，身心健康。城区教师一般应该具有在农村一年以上的工作经历。第七条县级骨干教师一般每三年评选一次。第八条骨干教师遴选坚持公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则，严格按照“广泛发动，层层推荐，严格评审，择优培养”的方式进行。第九条县级骨干教师培养对象由县师资培训中心负责培训，县教体局考核审定，公布认定名单，颁发《彭阳县中小学骨干教师证书》。第十条校级骨干教师评审条件由各学校根据本校实际情况自行制定。市、区和国家级骨干教师选拔程序及条件依据相关规定执行。第三章培养培训第十一条县教体局负责全县中小学骨干教师队伍建设的总体规划，推荐县级骨干教师参加市级、区级、国家级培训，县师资培训中心负责培训工作的组织、协调和实施。第十二条骨干教师应加强自身学习并认真参加继续教育培训和县级专题培训，不断提高自身素质。每年接受继续教育的学时不得少于100学分。第十三条骨干教师要积极参加高层次学历进修，中学骨干教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师要逐步达到本科及以上学历，小学、幼儿园骨干教师要达到专科及以上学历。第十四条骨干教师所在学校，要加强骨干教师的培养，为骨干教师的工作、学习、进修和参加学术活动创造条件，提供时间和经费上的支持。第十五条骨干教师除参加县教体局统一安排的县级或以上培训外，经县教体局同意各学校也可根据实际情况自主联系外出培训或学习。第十六条加强县级骨干教师培训基地建设。县教体局在县内选取优势学科学校作为培训基地，基地学样要承担相应学科骨干教师的实训任务。第四章职责待遇第十七条国家、区、市、县级骨干教师应履行如...