西南交通大学峨眉校区机械工程系机械工程系二0一0年十一月前言---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学分制作为一种教学管理制度，从1978年开始在我国各高等院校逐步试行。三十多年来，学分制确实发挥了许多积极作用，推动了高层次人才的培养，为我国的经济建设提供了大量所需的人才。然而随着高等教育的发展和高校管理体制的变迁以及社会对大学毕业生综合能力要求的不断提高，目前高校的学分制也暴露出许多问题，大学毕业生的实践能力和创新意识仍然比较薄弱。针对这个突出问题，武汉理工大学、中南大学、长春大学、山西大学等众多国内高校开始探索试行课外学分制，通过几年的试行和不断完善，已基本形成比较规范和成熟的体系，学生成为课外学分制实施的最大受益者，获得了全方位的培养和锻炼，适应了社会对高等教育培养高素质人才要求的发展趋势。为进一步加强对学生实践能力和创新意识的培养，全面提高我系本科生的综合素质，促进学生全面发展，落实对学生综合能力的培养适应现代社会发展对人才知识能力的需要，根据学校和机械工程系人才培养计划，机械系从2006年开始对课外学分制度进行了数年的研究和小范围实践，效果较好。根据我系实际，大面积推广课外学分制度的条件以基本成熟，已从2009级开始逐步试行并推广课外学分制。学生课外学分与毕业设计、评优评奖相挂钩，学生必须修够6个课外学分方可参加毕业设计，学生所修课外学分必须达到相应进程规定的数量，方可取得评优评奖资格。学生所修课外学分不纳入学校规定应修的总学分数内，课外学分不予以收费。《机械工程系课外学分实施办法》2010版在机械工程系2010级学生中实施，请全体学生认真执行。由于课外学分管理制度处于试行阶段，《实施细则》和《认定办法》的内容难免有疏漏或不全之处，一切未尽事宜均由机械工程系课外学分认定领导小组负责解释。机械工程系课外学分工作领导小组二0一0年十一月机械工程系课外学分实施细则（试行）（2010.11）为培养学生创新能力、实践能力和创新精神，提高学生综合素质，促进学生全面发展，机械工程系鼓励和倡导学生积极参与科技创新、专业社团、学科竞赛、社会实践、文体艺等各类活动，形成与课堂教学相辅相成的全方位人才培养体系，为规范课外学分管理，特制定本条例。第一章课外学分的认定与要求第一条学生凡参与机械工程系认可的科技创新、专业社团、学科竞赛、社会实践、文体艺等各类活动，表现积极并取得一定成绩者，按一定程序审核认定，可获得相应的课外学分。第二条课外学分分为科创学分和素质学分，本科学生在校期间至少需获得6个课外学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---分，其中科创类学分至少占2分以上。规定学生在第一学年，必须获得至少1个课外学分，第二、三学年里每学期至少获得1个课外学分。学生只有达到了规定进程的课外学分，方可取得各类评优评奖资格；获得6个课外学分后方可获得毕业设计资格。第三条文体艺活动类参与学分只能在大一阶段申请认定；参加社团组织或者担任学生干部只能在前两学年申请认定课外学分；大三阶段申请认定课外学分只能为科创学分；在任何阶段有项目获奖皆可申请认定课外学分。第四条课外学分认定范围以《机械系课外学分实施项目一览表》中的规定项目为准，其它项目要申请课外学分须申请者单独递交认定申请书，由机械工程系课外学分认定领导小组进行审批。第五条课外学分的审核及认定由机械工程系团总支、学生会、青年志愿者协会认定小组负责。各类课外学分活动结束后由本人递交书面申请，上报相应认定小组进行审核。最终将实际得分记入《学生课外学分成绩卡》。第六条年级认定小组负责组织学生课外学分的注册、录入、汇总、归档等相应的管理工作。第七条学生所修课外学分不纳入学生规定应修的总学分数内，在第三学年结束时修够6个课外学分者，将颁发《机械工程系课外学分认证证书》。第二章课外学分项目与评定标准第七条科技活动1、完成科技作品、科创任务或参与教师科研项目完成任务。在科技制作、项目研发、科技比赛、学科竞赛或教师科研课题中，...