关于开展中小学校长《校长专业标准》远程专题培训的通知各乡镇中心校、局直各初中：为贯彻落实教育部《义务教育学校校长专业标准》（以下简称“专业标准”）要求和《河南省教育干部培训“十二五”规划》精神，依据《河南省教育厅关于进一步加强教育干部培训工作的意见》（教人〔2014〕363号）要求，帮助广大中小学校长理解把握“专业标准”的基本内容和专业素质要求，促进中小学校长专业发展，更好地完成“十二五”规定的中小学校长各项学习培训任务。根据《河南省教育厅关于开展河南省中小学校长〈校长专业标准〉远程专题培训的通知》（教人〔2014〕507号）要求，经研究决定，面向我市义务教育阶段学校校长、校级管理干部、教师进修学校干训骨干教师，开展以“校长专业标准”为主题的远程专题培训项目，促进中小学校长集中培训学习和远程学习相结合，以加强我市中小学校长队伍建设。现将有关事项通知如下：一、培训目标通过培训，帮助校长树立坚定的专业信念，丰富治校的专业知识，提升办学的专业行为，切实担负起规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理和调适外部环境的专业职责。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---提升我市中小学校长应用信息技术进行学习、工作与交流的能力，搭建中小学校长学习、工作、交流平台。二、培训对象1．新任或在职的没有取得校长培训合格证书的初中学校校长、副校长、校级管理干部。2．教师进修学校管理干部、干训骨干教师。三、培训时间1．时间：2014年9月-2014年12月报名组织时间：2014年9月1日-9月13日；学员学习时间：2014年9月15日-12月15日；总结评估时间：2014年12月16日-12月25日。四、培训内容培训内容包括宏观政策与教育形势分析、校长专业标准解读、规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理和调适外部环境等八个方面，且标准中六大模块中的每个模块都分为“专业理念解读”和“实践案例分析”两方面，注重理论与实践的紧密结合（见附件1：远程培训课程设置）。本次培训需完成80学时的培训任务，其中必修课专题40学时，选修专题40学时。根据《河南省“十二五”中小学校长培训教学指导性计划》（教人[2012]315号）要求，培训学时记入中小学校长任职资格培训、提高培训总学时中，省教育厅审核发证时予以认可。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---五、培训形式培训采用“远程学习+班级研修”相结合的教学方式保证培训的实效性。远程学习依托河南教育学院（国家教育行政学院中国教育干部网络学院河南省分院）组织实施，包括网络课程学习、研讨交流、撰写学习心得和作业等学习环节，在规定时间内完成必修40学时（60分钟/学时）、选修40学时（60分钟/学时）的培训专题视频课程学习。远程学习课程配置采用分学段分主题设计，保证培训的针对性。班级研修以参训的项目班级为单位，由班级辅导员组织，将研修学习与学校管理实践相结合，通过集中研讨交流、专家答疑指导等环节，实现远程培训与团队研修相结合、网络主题研修与学校管理实践相结合。六、实施步骤（共分四个阶段）第一阶段：报名组织阶段（9月1日—9月13日）1．报名组织。各学校组织符合条件的学校校长、副校长、校级管理干部和教师进修学校干训骨干教师积极报名，参加培训；2．填写各类信息表（见附件3:远程专题培训各类信息表）；3．上报信息。各学校于9月12日前将各类“信息表”（电子文档）上报人事股，邮箱jyjrsgyx@126。第二阶段：了解学习任务、熟悉操作流程阶段（9月14日—9月16日）1．市干训办发放学员账号、密码和操作流程；---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2．完成学员注册。第三阶段：正式学习阶段（9月16日至12月15日）1．学员按照个人帐号直接登陆“中国教育干部网络学院”（wwenaea.edu）网站；2．参训学员保证平均每天不少于1小时的网上学习与交流时间，充分利用业余时间进行学习；3．严格按照教学要求逐项落实到位，如网上研讨交流、网上答疑、网上提交作业等；4．各班主任负责学员网...