湖北省××学校智慧校园综合视讯系统建设方案苏州科达科技股份有限公司2017年5月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一章项目概况1.1建设背景以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》“推进数字化校园建设”的要求和教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《湖北省教育信息化发展规划（2014-2020年）》的有关精神，经省教育厅同意，决定启动“湖北省省级数字化校园示范校试点建设项目”。目前我校数字校园基础设施尚需普及和提高，数字教育资源共建共享的有效机制尚未形成，优质教育资源尤其匮乏；学校及周边的环境越来越复杂，而管理安全管理规范不健全，已远远不能适应学校安全发展的需要，教育管理信息化体系有待整合和集成；教育信息化对于教育变革的促进作用有待进一步发挥，以”集约、融合、共享”为原则，以先进的教学模式和便捷的管理体系为指导，以教育管理服务、数字化教学服务、教育资源服务、社会公众服务为核心，将信息技术与教育教学实际进行深度融合，促进课程、教学和学生学习方式改革，保障师生校园学习环境的安全，探索应用智慧教育的模式已是迫在眉睫。随着4G、物联网、人工智能、云与大数据的技术的不断成熟，以视频为核心的智慧校园综合视讯系统，可以帮助学校快速构建先进的校园全方位、全天候的安全防范预警体系、大规模校本优质教学资源库和在线学习系统、优质教学资源共享平台、教研平台、教务督导平台以及高效便捷的可视化沟通平台等，通过加强数字化校园教育教学及管理系统的应用，提升学校教育管理信息化水平，强化教育管理决策的数字化，形成信息化环境下的校园文化，提升信息化时代的学校办学水平。1.2需求分析当前我校已经建成了一定的校园安全监控系统，但还有部分仍是模拟信号，视频监控系统对学校重要出入口、楼道、食堂、宿舍等重点区域还未做到全覆盖；学校已经建设精品录播教室，但利用率不高。其余视频系统暂时还未建设。结合当前教育信息化系统建设现状，根据学校的实际需求，现计划对我校的信息化系统进行新建或整合利旧，具体需求如下：1、建设校园安全预警系统---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---校园安全监测预警信息系统由视频监控子系统、人脸识别子系统、车牌识别子系统、综合安防子系统、校车视频定位子系统、校园安全教育资源平台和移动应用子系统构成。各子系统联动可实现可视化报警管理、人员预警管控、车辆预警管控、应急指挥、安全教育、常态监管与督导作用。系统应符合相应国家标准，预留相应联网接口。2、建设智慧教室和智慧教学服务平台通过建设常态录播教室、电子考场、专递课堂教室、在线同步课堂教室等，探索自主学习、探究学习、翻转课堂的应用，提升教学水平和学习效果，和偏远校共享优质教学资源，扩大优质教育资源覆盖面。在课堂外，通过在线学习服务，为师生、家长及市民提供实时在线学习和点播学习，从而逐步形成”人人爱学习，人人可学习”的氛围，包括在线直点播课堂、名师课堂、名校网络课堂、专递课堂、在线同步课堂等。3、建设教师教研服务平台针对教师的教研活动，搭建对应的支撑平台，实现教学的研究、教师发展及教育评价等各项服务的便捷开展，主要包括远程教研系统、教师发展系统、教育评价系统、教育科研系统。4、建设教务督导平台教务督导平台可为学校教学水平、质量的检查、评估、监督机构提供便捷、客观、友好的视频在线督查服务，可定期检查本校校园安全情况、课堂授课情况、督导校外教学点的教学管理情况，发现问题及时予以整改。5、建设便捷可视化沟通与会商研讨平台可以建设实现视频会议，其在转变工作方式、改进工作作风、提高工作效率、节约会议经费等方面发挥了积极作用。系统可以实现各类视频会议资源的整合，还支持语音电话的呼入，可实现视频、...