《新时代基层党员教育培训模式和方法的探索与实践》新时代基层党员教育培训模式和方法的探索与实践党的十九大报告中指出要加强基层组织建设，要建设高素质专业化干部队伍。开展党员教育培训是党的建设的一项基础性工作，是保持党员先进性和纯洁性的必然要求，更是打造高素质专业化党员干部的根本途径。基层党员是我们党组织的毛细血管，是党员队伍中与人民群众交往最多，交流最频的群体，他们不仅关乎党在人民群众中的形象，更是党的政策方针贯彻落实的关键一环。新形势下如何按照党要管党、从严治党要求，从严从实开展党员教育培训，充分发挥广大基层党员密切联系群众、在各项工作中的模范带头作用，已成为当前迫切需要解决的问题。为进一步探索实践新形势下加强基层党员教育培训的新模式新方法，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对我市基层党员教育培训方面形成的经验做法、存在的问题进行了深入调研，并提出了对策建议，为今后进一步抓好党员教育培训工作明确了思路，现就有关情况报告如下：一、党员队伍基本状况xx市辖5县1区1市1个工业园区，6753个基层党组织，135221名党员，其中农村党员64292名，占党员总数的47.5%，初中及以下党员56368名，占总数的47.7%。总体上看，全市基层党员队伍在党员总数中所占比重较大，党员队伍文化程度相对较低，老龄化现象比较严重，高学历党员比例严重不足，新时期全市基层党员教育培训工作面临的局面还很复杂，任务压力还很大。二、主要做法及成效1.完善“三项机制”，推动责任落实。紧盯基层党员教育培训任务落实的关键环节，建立健全责任考评、协调联动、投入保障机制，形成了体系完备、运行有序、保障有力的责任落实长效机制。一是完善责任考评机制。全市各基层党组织把党员教育培训工作纳入党建目标责任考核体系，年初逐级逐层签订目标责任书，明确县、乡、村党组织主要负责人抓党员教育培训第一责任人职责，坚持与党建工作同安排、同部署、同督查、同考核。结合各阶段目标责任书考核，落实定期督查通报和信息反馈制度，形成了一级抓一级、层层抓落实的党员教育培训工作格局。二是完善协调联动机制。强化基层党委在党建工作中的核心领导作用，由各县、乡党委牵头，将农牧、林业、扶贫、人社等涉农部门实施的教育培训项目进行整合，统一规划、分层实施。发挥县委党校、农广校、农村党员现代远程教育站点主阵地作用，在办好主体班次的同时，聘请专兼职教员开展流动党校进乡村活动，探索形成了“党校+农广校+远教站点+远教中心户”的市、县、乡、村党员教育培训网络模式，在全市形成了党委统一领导，党校等职能部门配合，各培训阵地主导的基层党员教育培训工作体制。三是完善投入保障机制。采取财政资金配---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---套一点、涉农项目经费投入一点、党费列支一点的办法，整合各类资金，在各行政村新建、改扩建了集党员活动室、农家书屋、远程教育站点等教育培训资源于一体的村级活动场所，实现了“标准化”村级组织活动场所“全覆盖”，为开展村级党员教育培训奠定了基础。今年以来，市县财政列支万元专项资金用于基层党员教育培训，先后投入万元对远程教育站点设备老化零配件进行集中采购维修，确保了站点正常运行，基层党员定期接受教育培训。2.突出“三个重点”，明确教育内容。针对当前党员队伍中普遍存在的党性弱化、政治纪律松懈以及党组织软弱涣散等问题，通过抓实党员“理想信念、政治纪律、专业技能”三个重点内容，全面提升党员队伍整体素质。一是突出理想信念教育。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，各基层党组织针对不同层级、不同类别、不同行业具体情况，在农村社区开展“学党章、作承诺、争先进”活动，非公企业和社会组织开展“向优秀党员看齐，争做合格党员”活动，窗口单位和服务行业开展“亮身份、明职责、展风采”活动，机关单位开展“强党性、树形象、作表率”活动。同时，加大红色教育、党章党纪教育等活动教育培训力度，泾川、崇信、静宁等县采取组织基层党员干部参观吴焕先烈士纪念馆、保至善烈士纪念馆、界石铺红军长征纪念馆，...