对大学生宿舍文化与制度建设初探摘要：大学生宿舍是学生居住、休息、学习和课外活动的综合场所，是学生走向独立生活的第一社会。大学生宿舍的文化和制度建设的成败，影响到学校的稳定，影响到学生道德修养的提高和良好行为的养成。本文在调查研究的基础上，提出了如何以“家”文化理念管理宿舍的思路和做法。关键词：宿舍管理；人际行为；心理特征Abstract:collegestudents'dormitoryisthestudentlives,rest,learning,andextracurricularactivitiesofcomprehensiveplace,itisanindependentlifethefirststudentstothesociety.Collegestudents'dormitorycultureandthesuccessorfailureofthesystemconstruction,affectthestabilityoftheschool,thestudentsmoralinfluencetheimproveofgoodbehaviorandfoster.Inthispaperonthebasisofinvestigationandstudy,putsforwardhowto"home"culturalconceptofthedormitorymanagementideasandmethods.Keywords:dormitorymanagement;Humanbehavior;Psychologicalcharacteristics：TU241.3文献标识码：A：大学生宿舍是学生居住、休息、学习和课外活动的综合场所，是学生走向独立生活的第一社会。大学生宿舍的文化和对学生教育引导的成败，影响到学校的稳定，影响到学生道德修养的提高和良好行为的养成。因此，学生宿舍的文化建设和制度建设是学校育人工作的重要组成部分。本报告主要利用调查问卷，研究学生宿舍人际交往心理的特征，以及这种特征对于大学生成长的意义，讨论关于宿舍人际交往认识的误区，在此基础上提出一些宿舍文化建设和管理上的建议。一、关于宿舍人际行为的几个误区1、大学生宿舍人际紧张是由就是学生个性自私造成的在分析大学生宿舍人际行为特征的时候，有部分学者把它归结为学生个性自私的外在表现。现在的大学生都是独生子女的一代，在“以我为中心”的家庭环境中长大。当5、6个性格各异的学生相处一室的时候，战争就开始了。这种观点认为：当前独生子女的问题比较突出。由于独生子女在众多宠爱中长大，逐渐形成以自我为中心，自私自利，一切都考虑自我利益，很少考虑到他人的感受，也很难站在他人的角度去考虑问题。这些性格特点就容易引发宿舍中的人际关系矛盾。2、社会背景影响到大学生宿舍人际文化的形成有部分学者从大学生的社会背景的角度分析大学生宿舍人际行为形成的原因，如家庭经济条件、来自农村还是城市等。这种观点认为：家庭条件好的学生自小生活环境优越，养尊处优，在与同伴交往过程中，均选择与自己条件相同或者相似的人。而家庭条件较差或贫困的大学生也是与相似处境的宿舍同学交往。他们还认为，城市中成长出来的学生视野开阔，人际交流频繁。农村成长的学生受地域、环境限制，视野、交际有限。这种地域的差异性引起宿舍间的人际冲突。二、大学生宿舍人际心理的特征大学生宿舍人际交往客观上存在着紧张的现象，这是表象。本报告从当事者本人、从学生内心对宿舍关系的所思所想的角度来探讨大学生宿舍人际行为的特征，这对认识大学生宿舍人际行为具有启发性作用，也为大学生宿舍文化建设和制度管理提供思路。1、大学生宿舍人际交往心理特征具有开放性问卷中有一项调查：若宿舍成员中有你不喜欢的类型，你会如何他/她相处？其中有87人选择“不露声色，正常交往”，有37人选择“努力使自己喜欢”，两项相加达到75.51%。而选择“与他为敌”的只有1人。这说明，在宿舍中大学生能够理性地看待自己和他人，理性认识他人的缺点和缺陷。他们在心理上还是认为应该在宿舍中应该尊重他人，即使是自己不喜欢的人。这种开放性、包容性的宿舍人际交往心理有利于学生形成包容性的思想和行为。2、大学生认为宿舍是个人的天地调查中发现，“很喜欢”在宿舍学习的人有14人，这和“非常不喜欢”在宿舍学习的13人旗鼓相当，而83.64%的学生选择了“不大喜欢”或者“还行”这种很模糊的态度。这说明，在大学生看来宿舍和教室是具有本质的区别的地方：教室是学习和接受教育的地方，而宿舍是自己的地盘。他们认为宿舍是身体、心灵、思想放松的场所，在心理希望保持宿舍轻松、愉悦的氛围。这一点也可以从“聊天时，你们宿舍一般聊的话...