市教育师德师风考核细则2篇

市教育师德师风考核细则2篇市教育师德师风考核细则[1]一、考核目的为了进一步加强教师管理,充分调动每位老师的工作积极性,发挥各自的特长,爱岗敬业,无私奉献。从2014年10月起对全体老师实行按月、学期、学年量化考核,为了保证考核评价的合理、公平和科学性,特制定以下考核实施细则。二、考核对象:全体授课人员。三、考核内容及办法:考核内容为德、能、勤、绩四个方面。1、职业道德方面(15分),具体包括:(1)维护学校稳定,树立学校形象,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,努力构建和谐校园(5分)。如:有有损学校形象的行为、有损学校形象的言论、在校内拉帮结派、造谣传谣、挑拨离间、吵架、斗殴的此项不得分。(2)服从领导分配,工作中不打折扣,既有分工又有合作(5分)不服从领导分配的份内工作或临时性份外工作、工作中相互推诿、遇事隐瞒不报酿成后果、越级处理问题造成负面影响的,有其一者此项不得分。(3)爱岗敬业,服务热情(5分)工作时间擅自离岗、工作中服务态度粗暴、体罚学生、中餐饮酒或晚上酒后面对学生(除执行禁酒令外),有以上情况之一者此项不得分。2、岗位工作方面(50分),具体包括:(1)计划、总结完成情况(5分)不按时完成工作计划扣2分,无工作计划的扣3分;不按时完成工作总结扣2分,无工作总结的扣3分,扣完为止。⑵备课(10分)备课与计划不同步的一课头扣2分;教案不规范的或无实质性内容的扣2分;教案不能按实际进度完成备课的,少一篇扣1分;教案该详不详的一篇扣0.5分,教学反思应不少于备课篇数的一半,教学反思少一篇扣0.5分,不同课头叠加计算,扣完为止。文班的理、化、生,理班的政、史、地备课量执行要求的三分之二。⑶上课(10分)课堂纪律混乱一人次扣1分;包括:课堂上缺学生,学生睡觉,课堂上交头接耳,玩游戏,玩手机,课堂上学生随意进出教室等;教师上课迟到、早退一次5分钟以内扣2分,5分钟以上扣4分;无教案上课每节扣2分;课堂上老师接打电话扣2分;私自调课、正课无故改为自习的按旷课论处。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---以上各项失分扣完为止。(4)作业批改(10)分对照学校作业批改要求,理科的课堂作业,文综的课时练习,均应详改,批改有明显错误的一次扣2分;按时段不达应批改次数的缺1次扣一分,不达应批阅次数的少一次扣0.5分;批改作业一勾到底,且发现错改对的一处扣5分;语文学科大作文按时段缺改一篇扣8分,仅有尾批和等级的不计入作文篇数,学生作文有字、词、句或文章立意等明显错误未改到的每篇扣2分,周记一篇未按时段批阅的扣2分;英语学科作文均应详改,按时段缺改一篇扣8分;以上不同班级叠加计算,扣完为止。文班的理、化、生,理班的政、史、地作业量执行要求的三分之二。(5)辅导(5分)除同上课要求外,学校要求老师辅导课必讲三分之一,辅导课上课信息获得由其它途径完成,每班不达三分之一的扣2分,叠加计算,扣完为止,纯坐班的此项不得分。(6)测试(5分)遵照学校对各年级、各学科的测试要求,光测不改的不计,少一次扣1分,扣完为止;多一次可折算为两次课堂作业。(7)社会及学生评价(5分)家长和社会投诉教师,核实后一次视情扣当事人1一5分。学生调研分4档,即不满意、满意、较好、很好。满意度在100%-95%之间得5分,满意度在95%-90%之间得4分,满意度在90%-85%之间得3分,满意度在85%-80%之间得2分,满意度在80%-75%之间得1分。3、履行制度方面(20分),具体包括:(1)模范遵守学校的各种规章制度(5分)不能遵守学校的各种规章制度,如会议制度,升旗仪式等,违反一次扣2分,扣完为止。(2)按时上、下班,无旷工、迟到、早退现象(10分)旷工1天扣10分,请假1天扣5分,迟到、早退1次扣0.5分,扣完为止。(3)认真执行学校坐班制度,不乱串办公室,不擅离职守(5分)学校查岗,一次不在岗扣0.5分,扣完为止;上班时间玩手机,看电视、电影或玩游戏此小项不得分。4、工作业绩方面(15分),具体包括:(1)能创造性地完成教学工作,为皖枞高中发展做出较大贡献的(10分)。学校组织考试人均成绩为1、2、3、4名的得10、7、4、2分;三个班比较的1、2、3名得9、6、3分;二个班比较的1、2...

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