4东城区教育系统运用监督执纪第一种形态实施办法东城区教育系统实践运用监督执纪第一种形态实施办法（中心）4.4第一条为贯彻落实全面从严治党要求，认真履行管党治党的主体责任，强化组织监督，运用好监督执纪第一种形态，推动党内关系正常化，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规和《东城区运用监督执纪“四种形态”实施办法（试行）》，结合教育系统实际，制定本办法。第二条实践运用监督执纪第一种形态，应当坚持党要管党、从严治党，实事求是、注重实效，抓早抓小、防微杜渐，有则改之、无则加勉，惩前毖后、治病救人的原则，对教育系统各级党组织在落实党风廉政建设主体责任及全体党员在遵守党纪党规等方面存在的苗头性倾向性问题不需要给予党纪政纪处分的，以监督执纪第一种形态为有效抓手，及时进行提示和提醒，让“红红脸、出出汗”成为常态。第三条实践运用监督执纪第一种形态按照干部管理权限和党组织隶属关系，由党组织分级负责。教育系统各级党组织是实践运用第一种形态的主体，要对所属的下级党组织和---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---全体党员进行教育、管理和监督，确保主体责任得到全面落实，党规党纪得到严格遵守。第四条实践运用监督执纪第一种形态的主要方式有：提醒谈话、约谈、批评教育、责令检查、通报、诫勉等，上述方式可以单独使用也可以同时使用。第五条党组织在落实党风廉政建设主体责任方面存在以下情形的，教工委应当运用第一种形态对党组织负责人进行提醒和批评：1.党风廉政建设责任制考评排名靠后的；2.群众对党风廉政建设工作满意度较低的；3.信访举报比较集中的；4.检查考核反馈问题整改不力的；5.落实党风廉政建设有关部署不及时、材料报送不及时的；6.重点领域、关键环节廉政风险防控不到位，制度不健全的；7.贯彻执行“三重一大”事项集体决策制度不到位、不规范的；8.教职工发生违法违纪或师德师风问题的；9.实践运用监督执纪第一种形态不力的；10.其他需要提醒和批评的问题。第六条党员在遵守政治纪律方面存在以下情形的，党组织应当运用第一种形态进行提醒和批评：1.在组织讲座、论坛、报告会、座谈会等活动时，对坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则、反对党的改革开放决策及有损党和国家形象的言论不指出、不抵制、不纠正；2.在QQ空间、微信朋友圈、微博等自媒体发表、转发、市政府和散播未核实的政治信息，传播小道政治消息、政治谣言或政治笑话；3.参加民主生活会时，自我剖析只谈成绩，回避问题，敷衍了事；4.参加民主生活会时开展批评时当“和事佬”，对其他同志的批评蜻蜓点水，甚至讲好话、讲巧话，迎合同事，溜须拍马；5.当面不说、背后---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---乱说，会上不说、会后乱说，台上不说、台下乱说；6.在涉外活动中，不注意个人言行，损害党和国家尊严、利益、形象，情节轻微的；7.存在其他违反政治纪律方面苗头性倾向性问题的。第七条党员在遵守组织纪律方面存在以下情形的，党组织应当运用第一种形态进行提醒和批评：东城区教育系统实践运用监督执纪第一种形态实施办法（中心）4.4第一条为贯彻落实全面从严治党要求，认真履行管党治党的主体责任，强化组织监督，运用好监督执纪第一种形态，推动党内关系正常化，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规和《东城区运用监督执纪“四种形态”实施办法（试行）》，结合教育系统实际，制定本办法。第二条实践运用监督执纪第一种形态，应当坚持党要管党、从严治党，实事求是、注重实效，抓早抓小、防微杜渐，有则改之、无则加勉，惩前毖后、治病救人的原则，对教育系统各级党组织在落实党风廉政建设主体责任及全体党员在遵守党纪党规等方面存在的苗头性倾向性问题不需要给予党纪政纪处分的，以监督执纪第一种形态为有效抓手，及时进行提示和提醒，让“红红脸、出出汗”成为常态。第三条实践运用监督执纪第一种形态按照干部管理权限和...