秀山土家族苗族自治县教育委员会关于举行全县中小学第二届班主任基本功竞赛的通知各乡镇（街道）中心校,委直属单位：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，不断促进我县班主任素质和工作能力的提高，按重庆市教育委员会《关于举行重庆市中小学第五届班主任基本功竞赛的通知》（渝教基〔2011〕45号）要求，经研究，决定举行全县中小学第二届班主任基本功竞赛,现将竞赛的有关事宜通知如下：一、竞赛时间2011年11月至2012年3月。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、竞赛内容本次竞赛的内容为四项:（一）“我的班级德育创新工作案例”撰写，将自己在班级工作中进行德育创新的一个成功案例写成2000字左右的故事；（二）“我的班主任观”工作论坛，参赛者3分钟观点陈述；（三）班主任工作书面考试，内容包括三部分：一是班主任基本规范、师德修养和有关的教育法规；二是班主任工作情景题测试，三是主题班会简案设计（全部采用计算机现场考试回答问题）。（四）班主任才艺展示，参赛选手可选择唱一首红歌，诵读一段经典，讲一个红色故事（3个项目中可选择其中一项参赛,也可将几项才艺进行综合展示），每人表演时间不超过4分钟（所需表演道具和配音由选手自己准备）。三、参赛人员我县各中小学担任班主任工作年满3年以上，政治思想素质好，师德水平高，深受学生和家长欢迎的班主任教师。四、竞赛程序---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---各乡镇（街道）中心校、委直属单位在2011年12月30日前完成初赛，有初中的乡镇（街道）中心校推荐中小学各一名选手参加县上决赛，其它直属单位推荐一名选手参加县上决赛，2012年3月县教委将组织决赛(具体时间另行通知)，决赛后选拔出的优秀选手参加重庆市第五届班主任基本功竞赛。五、竞赛表彰本次竞赛分中、小学组，以四项竞赛内容总分确定名次，分别设一、二、三等奖，由县教委统一颁发获奖证书。六、有关事项（一）请各校于2011年12月30日前将选手名单和“我的班级德育创新故事”纸质材料（一式七份）报送县教委德体艺卫科。“我的班级德育创新故事”材料扉页请写明学校、组别（中学组、小学组）选手姓名，正文不留单位名和姓名，同时将电子文稿发到邮箱zqzh378@163，文件名为“某某校第二届班主任基本功竞赛‘我的班级德育创新故事’”。（二）各项竞赛的评分细则见附件附件：秀山县第二届中小学班主任基本功竞赛评分细则---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二〇一一年十一月一日附件：秀山县第二届中小学班主任基本功竞赛评分细则一、班主任论坛3分钟观点陈述评分标准（一）观点陈述简明扼要，能体现新的教育观和学生观。（二）观点具有针对性、创新性和思辨性。（三）观点陈述具有逻辑性。（四）语音标准，语言准确，有感召力。（五）着装得体，仪态大方。二、“我的班级德育创新故事”参评要求（一）将自己班级德育工作的成功事例，写成一个3000字以内的故事，采用叙事的写作方式，有从开始到结束的完整的情节，案例后面加上200至300字左右的反思。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）案例内容应突出班级德育工作的创新，可以从不同的侧面反映出班主任在对学生实施德育时遇到的新情况、新问题，班主任在班级德育内容、途径、方法、载体上的创新以及班主任教育思想的与时俱进。（三）要求行文流畅，表述清楚，内容真实，事例典型，具有一定示范性和指导性。三、书面测试内容及要求（一）班主任工作基本规范和教育法规以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神为基础，笔试内容包括班主任工作基本要求、基本规范、教师职业道德规范和与教育相关的政策法规(笔试以重庆市班主任培训教材《班主任工作的规范和技能》为基本范围)。（二）班主任工作情景题测试其内容是班主任在现实工作中运用政策法规处理遇到的各类具体问题、相关事件、偶发事件的方法或教育智慧等。（三）主题班会课简案设...