莆秀政办〔2012〕139号莆田市秀屿区人民政府办公室关于建立秀屿区督学责任区制度的通知各乡镇人民政府，区直有关单位:为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，进一步健全教育督导制度，构建适应教育改革和发展的督学工作新机制，根据教育部《关于加强督学责任区建设的意见》（教督〔2012〕7号）和《福建省人民政府教育督导室转发漳州市教育局关于全市建立督学责任区的通知》（闽政教督〔2011〕51号）文件精神，加快建立全面实施素质教育的监督保障长效机制，规范中小学及幼儿园办学行为，提高教育教学质量，决定在全区建立督学责任区制度。现就有关事项通知如下:一、目的和意义建立督学责任区，是全面推进素质教育、规范办学行为、促进义务教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育均衡发展的根本任务，充分发挥督学作用，履行督学职责,对教育工作实施监督、检查、评估和指导，形成综合督导、专项督导和随机督导的良性工作机制，全面规范中小学及其他教育机构的办学行为，促进地方政府和教育行政部门落实教育责任，保障我区教育事业全面、均衡、协调、可持续发展。二、督学责任区的划分（一）、根据全区行政区域和学校分布的实际情况，将全区划分为七个督学责任区：第一督学责任区：笏石镇及镇内各中小学、特教学校、幼儿园（含民办幼儿园）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第二督学责任区:（含民办幼儿园）。第三督学责任区:儿园）。第四督学责任区:儿园）。第五督学责任区:儿园）。第六督学责任区:东庄镇及镇内各中小学、东舔镇及镇内各中小学、璨头镇及镇内各中小学、平海镇及镇内各中小学、南日镇及镇内各中小学、中专学校、幼儿园幼儿园（含民办幼幼儿园（含民办幼幼儿园（含民办幼幼儿园（含民办幼第七督学责任区：月塘乡及乡内各中小学、幼儿园（含民办幼儿园）。（二）、每个督学责任区至少设1名专职督学，2-3名特约督学组成责任区督学小组，由组长负责对责任区区域内的所有中小学、幼儿园及民办学校，开展经常性的随访和督导工作。责任区督学人员具体分工由区人民政府教育督导室另行发文通知。三、责任区工作职责（一）责任区政府、区教育行政及教育督导部门职责1、高度重视督学责任区工作，及时了解工作状况，认真分析、研究和解决督学反映的情况、问题与建议。2、积极支持责任区督学工作，向督学提供有关文件、信息和资料，为督学在责任区开展活动提供必要的工作条件。3、对责任区督学工作进行目标考评，结合全区教育工作会议，每年对优秀的责任区督学一并进行表彰奖励。（二）责任区督学职责依法依规行使教育督导的职权，切实履行好以下职责：1、对责任区内的各级各类学校贯彻执行教育法律法规情况、教育教学质量以及均衡发展状况等进行经常性的检查监督和专项督查。主要内容如下：（1）督查学校对国家、省、市、区教育行政部门有关教育教学的法律法规、文件政策的贯彻执行情况。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(2)督查学校德育工作以及师德建设情况。学校是否树立育人为本的思想，将德育教育落实到教育工作的各个环节中；教师中是否存在有偿家教行为和体罚、变相体罚学生的行为。(3)督查学校课程设置，特别是音、体、美及综合实践活动类课程开设和学生在校每天锻炼一小时以及开展健康教育的情况。(4)督查学校教学常规管理以及严格规范考试行为和评价标准情况，学校组织各种考试的次数和组织竞赛的情况，教师备课、课堂教学、教研活动、布置家庭作业数量和教师批改情况，学校考核教师和教师评定学生的评价机制等情况。(5)督查学校班级班额情况，有无办重点班、快慢班等情况，中小学班额是否达标的情况。(6)督查学校严格规范作息时间和教学时间情况。(7)督查学校校本教研工作和现代教育技术推广运用情况。(8)督查学校控辍保学和教师定期家访的情况。(9)督查学校教辅资料的征订、使用和学校收费标准的执行情况。(10)督查学校创建办学特色工作开展情况。2、对责任区内的乡镇、学校依法履行教育工作职责...