锦屏县固本初级中学体育卫生工作督导评估细则打分表一级指标二级指标三级指标检查评估内容与标准检查评估方法权重考核等级与系灵敏得分优秀（1）良好（0.8）合格（0.6）不合格（0.4）A1教育管理（30分）B1工作机制C1会议制度在市（州、地）、县（区、市、特区）党委和政府领导下，定期或不定期的召开教育、体育、卫生、发展改革、财政、人事和共青团等部门（组织）工作会议，统筹协调解决青少年体育卫生工作中的重要问题；有正式文件和会议记录，并有解决重要问题的意见和措施。查阅政府文件，检查会议记录和有关措施的落实情况21.5B2纳入地方经济社会发展规划C2制定下发学校体育卫生工作发展规划有正式印发的学校体育卫生工作发展规划，根据中央7号文件和省《实施意见》的精神，结合本地区实际，有针对性地解决问题的措施查阅下发的文件，通过市（州、地）、县（区、市、特区）学校了解文件的落实、执行情况32.5B3落实1小时体育锻炼时间C3体育课开足率按照每周小学1-2年级4节，小学3-6年级、初中3节，高中2节的开课要求，开足体育课。检查学生年总课表；班级课表、教师课时计划（提供前一年度秋季开学后的课程表、课时计划）；随堂听体育课、检查教案；随访师66---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一级指标二级指标三级指标检查评估内容与标准检查评估方法权重考核等级与系灵敏得分优秀（1）良好（0.8）合格（0.6）不合格（0.4）生。计算：实际开设的体育课时数/国家规定应开设的体育课时数A1教育管理（30分）B3落实一小时体育锻炼时间C4一小时课外活动落实率保证学生每天1小时体育锻炼时间。每天上午学校统一安排25-30分钟的大课间活动，认真组织学生做好广播操，开展集体体育活动；当天没有体育课的班级，学校统一组织1小时集体体育锻炼。查阅教育行政部门印发的文件、具体要求和措施；查看学校计划；提供学校1小时体育活动落实方案。计算：实际组织开展的1小时课外活动次数/国家规定应组织开展的1小时课外活动次数42.5C5大课间活动落实率大课间活动有组织，有内容，形式多样，与开展“体育、艺术2+1项目”有机结合，形成学校特色查阅学校相关计划，图片及影像资料，查看学校大课间活动，随访师生。计算：大课间活动安排次数/教学天数21C6寄宿制学校建立每天做早操制度寄宿制学校学生每天出早操情况，全体学生每天坚持出操，每次不少于30分钟，每次出操率达90%以上。查阅学校相关计划、管理办法、出操考勤记录（出勤率），实地查看学生出操情况22---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一级指标二级指标三级指标检查评估内容与标准检查评估方法权重考核等级与系灵敏得分优秀（1）良好（0.8）合格（0.6）不合格（0.4）C7建立高中阶段学生军训制度建立高中（含职高）入学新生军训制度。其中，学生军事技能训练时间不少于7天。查阅学校军训计划、方案、总结，了解军训计划、方案落实情况，访谈师生3C8建立督导制度政府及其教育行政部门是否建立学校体育卫生工作督导制度，是否有工作方案、工作记录、奖惩措施，以及督导结果公布情况查阅有关资料，随访师生43.8A1教育管理（30分）B4建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度C9建立定期组织综合性或专项性的学生体育竞赛制度学校制定综合性运动会（单项体育竞赛）制度，工作计划、实施方案查阅学校制定的综合性运动会（单项体育竞赛）方案，了解运动会（单项体育竞赛）召开情况，查看图片及影像资料21.5C10运动会召开率学校每年召开春、秋季运动会；因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育竞赛和活动，形成人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色查阅学校有关资料；查阅运动会（单项体育竞赛）规程及秩序册；查阅体育竞赛计划。计算：年度召开运动会次数/232.5A2条件保障B5体育卫生师资配备与培训及体育C11体育教师配备率根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，以及开设体育课、开展课外体育活动的需要，小学、初中每6个班，高中每7-8个班配备1名体育教师；农村200名以上的中小学至少配备实地考察学校体育教师配备情况，...