第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域教学目的：1．掌握我国的地理位置及其优越性，我国领土的范围和面积。了解并记住我国濒临的海洋，我国的领海和内海、半岛和岛屿、陆上邻国和隔海相望国家的分布。2．教会学生识读和使用“中国疆域和行政区划”图，并能在空白的“中国疆域和行政区划”图上填注邻国、领海及濒临的大洋名称。3．通过教授有关我国疆域的基础知识，对学生进行热爱社会主义祖国的教育，增强学生的民族自豪感，进而激励学生为保卫祖国、建设祖国而努力学习的雄心壮志。教学的重点和难点本节重点是我国地理位置及其优越性，我国的疆域和国土面积。难点是记住陆上邻国和隔海相望国家的名称和分布。教学方法主要应用谈话法。教具“世界地形图”、“中国政区图”、“中国疆域和邻国示意图”（自制投影片）、“中国地形图”。课时1.5～2课时。讲授提纲一、我国的地理位置1．半球位置2．海陆位置3．经纬位置二、我国的疆域和面积1．疆域的概念2．面积三、我国濒临的海洋1．我国的海洋2．我国的领海3．漫长的海岸线及众多的岛屿四、我国的陆界和邻图1．漫长的陆界2．陆上邻国3．隔海相望的国家五、我国地理位置的优越性1．从纬度位置看2．从海陆位置看教学过程导入新课[收听歌曲“歌唱祖国”的录音]“我们伟大的祖国，幅员辽阔，宽广美丽……”，听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁会使我们产生无限的遐想。我们伟大的祖国国土究竟有多大呢？它在地球上的位置如何呢？这样的地理位置又有哪些优越性呢？今天我们就一起来研究这些问题，以便更深入地认识我们可爱的祖国——中华人民共和国——中国。学习新教材第一章中国的疆域和行政区划[板书]第一节中国的疆域[板书]一、我国的地理位置[板书]---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---[读图练习]指导学生看“中国在地球上的位置示意图”，让学生说出我国所处的半球位置。1．半球位置：东半球；北半球。[板书][读图练习]看“世界地形图”说出我国位于哪个大洲，与哪个大洋相临，与它们的相互位置如何？2．海陆位置：位于亚洲东部，在太平洋西岸。[板书][教师讲解]对于一个国家或一个地区而言，除了了解它的半球位置、海陆位置以外，还应了解更为准确的经纬度位置。[提问]读“中国疆域示意图”，说出我国领土最北端、最南端各在什么地方，纬度大约各为多少度？我国领土的最东端、最西端各在什么地方？经度大约各为多少度？3．经纬度位置[板书]最北端：漠河以北，黑龙江主航道中心线上，53°N；［板书]最南端：南沙群岛中的曾母暗沙上，4°N附近；［板书］最东端：黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处，135°E多；[板书]最西端：新疆的帕米尔高原上，73°E附近。［板书][学生练习]完成课本第3页“做一做”的三个练习。（在做练习1之前先帮助学生复习有关时区的知识，并指出我国大部分地区采用“北京时间”即东8区的区时。）[提问]根据我国的经纬度位置说明，我国南北占据了地球上五带中的哪几个带？东西跨了几个时区？（北温带和热带，东五区至东九区）[小结]通过前面的学习，我们了解到，我国是一个幅员辽阔，面积广大的国家。刚才我们所计算的南北间、东西间的距离，不仅包括了陆地，还包括了海洋，实际上一个国家的疆域还包括它的领空。下面就学习我国疆域的特点。二、疆域和面积[板书]1．疆域：是指包括一个国家的领土、领海、领空的全部国土。[板书]2．我国领土的面积：960万平方千米。［板书]〔教师讲解〕我国是世界上领土面积广阔的国家之一，在世界各国中仅次于俄罗斯和加拿大。居第三位。我国不仅有广阔的陆地，而且还有长达一万八千千米的海岸线。三、我国濒临的海洋[板书][提问]读“中国政区图”，说出我国东部自北而南濒临哪几个海？1．我国的临海：自北而南依次是渤海、黄海、东海和南海。[板书][教师讲解]渤海的范围在渤海海峡以内；东海与黄海的分界线在长江入海口的北岸；东海与南海的分界线在台湾海峡的南端。黄海、东海和南海属于边缘海；渤海和琼州海峡是我国的内海。（指导学生在地图上明确这些海的范围和各海的分界处）2．我国的领海：是指从海岸基线向海上延伸到十...