社区(村)家长学校管理办法

附件1遵义市社区(村)家长学校管理办法社区(村)家长学校是指导和服务社区(村)家庭教育的主阵地,是宣传科学的家庭教育理念和家庭教育知识的有效载体。按照《全国家庭教育指导大纲》要求,为了积极推进社区(村)家庭教育工作,提高社区(村)家长学校的管理和教学水平,制定本管理办法。第一条社区(村)家长学校的性质社区(村)家长学校以社区(村)内未成年人的家长及抚养人为主要工作对象,是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构。第二条社区(村)家长学校的任务1、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规。按照《全国家庭教育指导大纲》要求,一是坚持“儿童为本”原则,二是坚持“家长主体”原则,三是坚持“多向互动”原则,开展家庭教育工作。2、帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,尊重儿童身心发展规律,尊重儿童合理需要与个性,掌握家庭教育的科学知识和方法。3、向家长普及未成年人生理、心理知识和营养保健常识,为社区(村)家长提供便捷有效的家庭教育指导。4、以社区(村)为工作平台,联合本社区(村)的学校、幼儿园等教育单位和机构,组织社区(村)热心儿童事业的专家、教师、老干部、老模范、爱心妈妈志愿者,为家长提供切实有效的家庭教育知识宣传、培训、咨询服务。5、帮助家长加强自身修养,提高未成年人综合素质,营造和谐的家庭环境,促进社区(村)精神文明建设。第三条社区(村)家长学校的教学与管理1、服务对象:按照《全国家庭教育指导大纲》家庭教育指导内容和要求,新婚夫妻和0-3岁未成年人家长均为社区(村)家长学校学员;入园、入学(小学、初中、高中)孩子的家长在自愿的基础上,成为社区(村)家长学校学员。2、教学条件:社区(村)家长学校要有固定的教学场地,挂牌服务。要配置2种以上的家庭教育教材以及其他必需的教学设施。3、教学管理制度:(1)组织机构:设立家长学校校务委员会,负责家长学校的日常工作。校务委员会由2至8名成员组成,社区(村)主任担任校长,社区(村)妇代会主任和社区关工委主任或副主任担任副校长,社区(村)所辖中小学、幼儿园校长或教师,社区(村)家庭教育专家,家庭教育工作志愿者,教子有方的好家长,其他热心儿童事业人士担任成员。校务会实行聘任制,任期一般为5年。(2)会议制度:每年召开2次校务会(安排在年中和年末召开),专题研究家长学校工作部署、中期督办和年终检查事宜。(3)教学制度:要制定符合本校实际的年度教学计划,教学内容、教材应注重针对性、科学性、实用性。(4)学员考勤制度:对参加学习的学员进行考勤登记。(5)教师授课制度:教师制定年度教学计划,确保教学质量。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(6)信息报送和宣传制度:及时向上级妇联组织报送工作和活动信息,积极通过各级各类媒体宣传工作典型和特色经验。(7)档案管理制度:完整保存文字、图片等各类工作资料,存档备查。4、教学形式:根据社区(村)的资源优势和特点以及不同年龄阶段孩子家长的需求,因地制宜采用报告、讲座、参观、经验交流、体验互动等灵活多样的形式,创造性地开展各类教学活动,实行分层指导。5、家长学校教学时间:每年至少举办2-3次家庭教育活动,每次不少于2课时。第四条社区(村)家长学校的检查评估1、各级妇联组织按照《贵州省社区(村)家长学校指导标准》和本办法相关规定,按年度逐级考核社区(村)家长学校工作情况。2、检查评估主要采取查看档案资料、座谈会、家访了解家长的家庭教育知识知晓率等方式进行。3、遵义市妇联根据各县(区、市)推荐和检查评估情况,推荐管理规范、特色鲜明、成效突出的社区(村)家长学校参加全国、省、市各类家长学校的评选。附件2遵义市社区(村)家长学校指导标准家长学校是指导和服务家庭教育的主阵地,社区(村)是基层家庭教育的新平台。为切实加强社区(村)家长学校建设,充分发挥社区(村)家长学校在未成年人思想道德建设的作用,各级妇联要充分发挥社区(村)家长学校主阵地的作用,为了深化我省社区(村)家长学校的创建,特制定“四有三优一突...

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