附件1四川省第六届普教教学成果评奖实施办法一'评奖对象及条件评奖对象是在普教领域反映了教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，并已对提高教育教学质量产生了明显改革效益的教学方案或教育改革成果。成果内容包括教学研究成果（反映课程及教学改革与实践探究的成果，包括课程、教学、评价、资源建设等，可以是综合性的，也可以在某些方面有所侧重）和教育研究成果（反映教育管理改革与事业发展的成果，包括师资队伍、现代学校制度、区域教育监测与评价及其他综合改革的成果等）两大方面。成果来源可以是各级各类课题或自选项目；成果类型相应地分为课题成果和个体经验。市级及以上课题研究的成果必须经市级或以上教科研机构组织的专家鉴定并结题，县、校级课题研究成果必须按照各市州有关规定进行成果鉴定并结题，自选项目研究成果必须经市级或以上教科研机构组织的专家鉴定，方可申请省级教学成果奖。经过两年及以上教育教学实践检验，并具备以下条件的成果，方可申请省级教学成果奖：省内首创；在理论和实践上有先进性；取得了显著成效，在全省产生了一定的影响；形成时间一般应为省第五届普教教学成果评奖之后。创造性地推广应用教学成果并取得显著成效的，也可申请省级教学成果奖。已获省、部级及以上奖励的成果不得申请省级教学成果奖。二、奖励范围---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---奖励范围是四川省行政区域内的各级各类学校，以及参与普教工作的其他学术团体和社会组织；教师和其他公民。作为成果完成单位，每所基础教育和中职学校最多申报一项成果，教科研机构或高等院校可申报多项。每项成果的完成单位数量不超过3个。作为成果完成人，每人最多参与申报一项成果。每项成果的完成人数量不超过6人。三\申报限额根据各市（州）教育规模和事业发展现状，分配申报限额：成都市75项，资阳市22项，雅安市、攀枝花市、阿坝州、甘孜州各17项，其余各市（州）各29项。各市（州）推荐反映农村学校教育教学的成果占比不得低于30%。各省属有关单位要严格要求、择优推荐。四'奖项设置四川省普教教学成果奖设一等奖、二等奖、三等奖。本届共设300项左右。其中，一等奖约35项，二等奖约115项，三等奖约150项。根据我省加快发展中等职业教育以及国家单列职业教育类教学成果奖的现实需要，本届普教教学成果奖将中职类成果获奖比例设为15%左右。五、组织领导四川省普教教学成果奖的评审工作由四川省教育厅负责主管。省教育厅成立普教教学成果奖评审委员会（以下简称''省评委会”）；在四川省教育科学研究所设评审委员会办公室（以下简称“省评审---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---办”），负责处理评奖日常工作（附件2）。各市（州）教育局和省属有关单位是成果申报的推荐单位,负责组织本区域或单位的成果初评、公示推荐等工作。六、申报材料（一）《四川省普教教学成果奖申请•评审书》（附件3）在成果的方案设计论证、实验发展、实施过程中作出主要贡献的单位、个人可作为成果的主要完成单位和主要完成人。每项成果的主要完成人不超过6人，主要完成单位不超过3个。（二）《四川省普教教学成果奖简述书》（附件4）这是盲评的重要依据，不得出现课题组研究人员的姓名、工作单位、所在县（区）及市（州）等信息，违者取消参评资格。（三）四川省普教教学成果申奖公示（附件5）申奖成果必须在有关完成单位，就其真实性、完成人、完成单位等信息，公示5个工作日无异议后，方可申奖。（四）其他支撑材料课题研究成果要有成果报告、工作报告、检测报告、成果鉴定书等。自选项目研究成果要有成果报告、专家鉴定意见等。（五）材料装订每项成果的纸质材料分别装成二袋。其中一袋只装《简述书》（一式六份），另外一袋装其余有关材料（一式六份）。每个袋上必须注明成果名称、成果第一完成单位、成果第一完成人、成果编号和袋内材料清单。每项成果的电子材料与纸质材料相对应，分为两个文件夹,并置于一个总文件夹内。同时，不得有单独的图像和音频资料。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有...