第20课《山市》同步练习一、基础巩固:1．给下面加点的字注音青冥()高垣()睥睨()飞甍()霄汉()窗扉()缥缈()倏忽()2．《山市》选自《》，作者，代家。3．给下列加点的词选择正确的解释。(１)相顾惊疑。()A．照顾B．看C．拜访(２)中有楼若者，堂若者，坊若者。()A．像B．若干C．如果(３)而楼上人往来屑屑。()A．细小B．值得C．匆匆(４)惟危楼一座。()A．危险B．危害C．高4．翻译下面的句子①奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。②未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。③中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。④既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。⑤而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。二、课内阅读山市奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1．下列加粗字解释有误的一项是()A．未几，高垣睥睨(城墙上如齿状的矮墙)B．城市依稀而已(模糊不清)C．惟危楼一座(危险的楼)D．数至八层，裁如星点(才)2．从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。①________________解释:________________。②________________解释:________________。③________________解释:________________。④________________解释:________________。⑤________________解释:________________。作用:________________________________。3．“一切乌有”中的“乌有”意为________________，有一个含有“乌有”的成语是________________。4．用现代汉语翻译最后一句话。译:________________________________。三、课外延伸进士不读《史记》王士祯宋荔裳方伯①在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜②也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“大史公。”问:“大史公是何科进士?”曰:“汉大史，非今进士也。”遂取书阅之，不数行，辄弃去，曰:“亦不见佳，读之何益?”乃昂然而出。[注释]①宋荔裳:宋琬．号荔裳，清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。20．解释下列句中加点的词。(3分)(1)以《史记》对(2)遂取书阅之(3)不数行21．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)亦不见佳，读之何益?四、中考链接1．(2009福建泉州)汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，朝阳中学初三(6)班决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如:写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。答:2．(2009甘肃天水)今年我们将迎来祖国60华诞，学校准备开展一系列庆祝活动，请你参加。请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。(3分)答案:1．ｍíｎɡｙｕáｎｐìｎìｍéｎɡｘｉāｏｆēｉｐｉāｏｍｉǎｏｓｈū2．《聊斋志异》蒲松龄清文学家3．(１)B(２)A(３)C(４)C4．①奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。②没多久，(又出现了)高高的城墙，(顶上是)呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城...