言语行为理论述评_艾军2022年第10期吉林省教育学院学报No.10，2022第27卷JOURNALOFEDUCATIONALINSTITUTEOFJILINPROVINCEVol.27（总262期）TotalNo.262收稿日期：2022—03—04作者简介：艾军（1976—）女，黑龙江哈尔滨人，黑龙江大学应用外语学院，讲师，在读博士。研究方向：跨文化交际学，语用学。项目简介：黑龙江省哲学社会科学规划项目“地域文化语境下商务英语函电的文化特征及翻译策略”中期成果，编号：10C012。言语行为理论述评艾军1，王晓冬2（1.黑龙江大学，黑龙江哈尔滨150080；2.东北农业大学，黑龙江哈尔滨150030）摘要：英国语言哲学家奥斯汀的言语行为理论创立后，美国语言哲学家舍尔受其影响最大，他将言语系统化，阐述了言语行为的原则和分类标准，提出了间接言语行为这一特殊的言语行为类型，使言语行为理论成为当今语用学的一个重要组成部分。关键词：言语行为；言外行为；间接言语行为中图分类号：H0文献标识码：A文章编号：1671—1580（2022）10—0135—03索绪尔（Saussure）区分了语言和言语，英国语言哲学家奥斯汀（J．L．Austin）赞同此观点，但他的研究兴趣主要是言语，他所讲的言语指的就是交际过程中的话语。他认为，言语不仅是对客观世界进行描述的工具，而且本身就是一种行为，即言语行为。他从20世纪30年代末开始研究言语行为理论（SpeechActTheory），把语言交际过程中的话语分为“行为式说话方式”（performativeutterance）与“记述式说话方式”（constativeutterance）。50年代后，他针对当时盛行的逻辑实证主义语言理论，提出后期言语行为理论，把交际过程中的言语行为划分为三类：以言指事（locutionaryact），以言行事（illocu-tioaryact），以言取效（perlocutionaryact）。这种划分使他的言语行为理论进一步趋于系统化和精密化，奥斯汀做了开创性的工作，但他的前期和后期的理论不一致，仍缺乏系统性。美国语言哲学家舍尔（JohnR．Searle）是继奥斯汀之后对言语行为理论做出巨大贡献的又一代表人物。他不仅在自然语言的基础上修正、完善和发展了奥斯汀的言语行为理论，而且还利用自己设计的人工语言符号来表述和分析他的言语行为理论，并为言语行为提供了语言哲学的理论基础，提出了间接言语行为理论。一、奥斯汀的言语行为理论奥斯汀首先提出语言使用问题并进行了认真研究。他的前期理论区分了两种不同的说话方式：“行为式说话方式”（performativeutterance）与“记述式说话方式”（constativeutterance）。前者指的是交际过程中被人们直接利用来施行某种行为的语词---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---或语句，其特点是：说一句话就是同时做了一件事，而不一定是完成话语中的某种行为。例如，“许诺”、“感谢”、“抱歉”、“保证”、“警告”、“邀请”、“命令”、“发誓”、“命名”等等，由这些语词连接表达某种意义的句子，他们在表达出来的同时就都已经是直接完成了某种行为，而并不仅仅是对行为本身进行叙述，也不是完成话语中讲到的某种行为。“记述式说话方式”的功用则在于描述情况和报道事实，因此这种话语存在着真假问题。而“行为式说话方式”作为直接实行某种行为的语句，它们并没有真假对错的问题，而只有得体和不得体的问题。与以上两种说话方式对应的两类话语为：施为句（performative）和叙述句（constative）。奥斯汀把注意力集中在施为句上。施为句的主语是说话人（第一人称的I），表达“施为”的动词用一般现在时。奥斯汀区别了施为动词和非施为动词：第一，施为动词可以和hereby连用，构成施为句，如果与hereby连用的不是施为动词，句子会显得十分别扭；第二，可以用公式检验施为动词：INSAYING“Ix…”IWASx－ING．如果不是施为动词，代入公式就会有困难。例如：①Iherebypromisetopayyou$5．00．②Insaying“Ipromise”Iwaspromising．Iherebyrunarace．531本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---